课题技术路线图(陈杰岚2017)

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查阅大量相关文献,了解国内外研究现状

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目标

确定研究课题:心理健康教育融入初中历史教学的研究

查阅相关文献,梳理分类

心理测量、数据分析、访谈反馈

计划

课题研究组集体制定具体的研究计划

调查研究 行动研究 案例分析 我校现状研究

过程

总结经验,得出启示

挖掘历史教材内涵,设计心理健康教育的目标

学科渗透措施和对策研究



反馈

撰写论文与相关报告,上交上级管理部门

收集各类反馈意见,不断完善研究成果



课题研究的技术路线图

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本文来源:https://www.dywdw.cn/23c9d658a4e9856a561252d380eb6294dc882224.html

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