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小班音乐小鸟飞教案反思 1、小班音乐小鸟飞教案反思 活动目标： 1、让幼儿感受集体生活和大自然的乐趣，从中体验合作学习的欢乐。 2、在活动中培育幼儿的想象力和制造力。 3、指导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作。 4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。 5、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 活动预备： 1、室外的树木 2、背景音乐 活动过程： 一、 情境导入： 师：小朋友们和教师一起先做个运动吧!听《安康歌》的音乐，作热身运动。 二、活动沟通： 1、让幼儿自由在树林中玩耍。 师：小朋友们看看这是哪? 我们先自由的在树林里玩一会吧。 2、师：玩的快乐吗?树林里有什么?我们大家一起来学学小鸟师怎么在树林里飞的。 幼儿在树林中学小鸟自由飞。(放音乐) 三、造型练习。 (1)师：小鸟还会什么动作? 鼓舞幼儿做各种鸟的动作，引导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作 (2)请两名幼儿组和造型展现各大家看。 (3)幼儿自由结伴造型。 (4)指导幼儿利用屈膝下蹲或抬腿的动作来表现小鸟的动作，教师采纳“拍照”引起幼儿造型的兴趣。 四、幼儿嬉戏。 提示幼儿音乐一停，要立刻和四周的伙伴两人一组摆好造型预备照相，同时要爱护好小树。 活动延长：唱着歌学着小鸟飞 回到我们的家 活动反思： 本次活动幼儿在表达 想象力和制造力方面比拟好，能够大胆的表现出小鸟各种飞的动作。小鸟飞的动作，幼儿利用双臂的上下起伏表示出来，但在脚和腿的动作上却不简单表达，在平常的训练中这方面还需加强。 本文来源：https://www.dywdw.cn/23dd669ed25abe23482fb4daa58da0116c171ff5.html
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2023-09-22
