爱让生命更精彩

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生命,精彩



爱让生命更精彩

-----------心理健康教育案例 苏霍姆林斯基说过:教育技巧的全部奥秘在于如何呵护儿童。爱生的心,是唤起交流的激应器,是抚慰心灵的秒方。曾经见过这样一段话:“教师是船长,于浪谷潮尖,急流险滩导航掌舵,将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。或许这就是对师爱最好的阐释。

背景描述:

她叫小娇,个子很小,刚来报名的时候乖乖的,没有什么声音。她的双眼几乎看不见,他的爸爸视力也很差,爷爷是有名的算命瞎子,因此她的眼睛会这样,是受到父母的遗传。虽然眼睛有这样的缺陷,但是她的记忆力特别好,人也很聪明。她平时很乖,下课的时候几乎不出去玩,也许是眼睛不方便吧!

虽然她学习很认真,但是她还是不太跟得上班上其他同学的进步,毕竟对于她来说,看不见黑板上的字是她的最大问题。这样做作业的速度也可想而知了。课堂上几乎看不到她举手,下课了也看不到她的身影,走出教室也就是去上厕所。看到她这个样子,我比较着急毕竟她是我们班的一员,我很希望她能在班级中快快乐乐的学习生活。

于是,我在班级中物色了一位平时比较愿意帮助别人,学习成绩又好的小朋友小青做她的同桌,并且私底下已经和她谈过了,希望她


能在学习上帮助她,生活上也能互助,成为好朋友,共同进步。

看得出来自从小青做了她的同桌后,小娇明显开心多了,学习也比以前跟认真了。虽然还是比别人慢。第一步有了这样的进步,我暗暗欣慰,于是在课堂上我更加留意她了,只有看到她举手,我就把机会让给她,经常抓住她的优点夸奖,渐渐地她举手的次数多起来了,上课也听得更认真了。学习成绩比以前有了更大的进步,鉴于它眼睛的不方便,我还教了她一些针对她的考试方法。比如:数学考试先完成后面的题目,节省时间,然后做前面的题目这样能更仔细的读题。语文考试要先做前面的题目,因为相对来说前面的题目更容易,后面的阅读难度比较大,花的时间也多。

经过一段时间的试验,小娇的进步非常明显,人也开朗了很多,看见老师和同学也很大方了,操场上总能看到她的身影了,象一只快乐的小鸟……

反思:

"教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育"这一教育名言告诉我们,爱是教育生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。"这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。

教师要学会善于抓住契机,充分表扬和肯定学生的点滴进步,使之从中获得成功的喜悦,感到自身的价值,从心灵深处去产生积极改


变的动力。人们常说:教鞭下有瓦特,冷嘲中有牛顿。实际上,我们身边的学生更多的是一些小草,他们将来不可能长成参天大树,注定是芸芸众生中普通的一员。他们顽强地拼搏着,奋斗着,渴望阳光与雨露。教育,就是让乔木长成更高大的乔木,让小草长成更茂盛的小草。不是吗?



绍兴县华舍街道张溇小学凌幼芳


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