《阳光体育之歌》教案

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《阳光体育之歌》教案

教学目标:

1、学生能学会歌曲,并能用欢快、有朝气的声音表现歌曲。

2、在学唱歌的过程中,让学生感受歌曲快乐的情绪,了解更多的阳光体育活动和游戏,并鼓励学生参加阳光体育活动。

3、让学生知道《阳光体育之歌》是根据国家教育部推行的阳光体育活动推出的歌曲,并了解阳光体育的相关知识。 教学重、难点:

欢快、有朝气的声音表现歌曲。 教具准备: 多媒体课件。 教学过程: 一、导入:

1)播放《七彩阳光》广播体操视频。

2)教师:同学们在平时的体育锻炼中,参加过哪些体育活动或是体育游戏 3)介绍“阳光体育”活动以及“阳光体育”活动的口号。 二、感受歌曲: 1)聆听歌曲。

教师:这首歌曲的旋律同学们熟悉吗?在哪听过? 2)复听歌曲。

教师:这首歌曲的情绪是怎样的?

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3)聆听教师范唱歌曲旋律。

教师:这首歌曲中使用了哪些节奏?附点四分音符的运用在这里起到了什么作用? 三、学习歌曲:

1)跟琴用“a”音轻声模唱。 2)读歌词,体会词意,记忆歌词。

3)跟琴轻声演唱歌词(注意歌曲中的弱起部分要唱准确) 4)教师指导学生演唱有困难的地方。 5)学习结束句的演唱。 6)师生接龙演唱。 7)学生完整演唱歌曲。 四、处理歌曲:

1)注意唱准歌曲弱起部分和附点四分音符,体会歌曲欢快的情绪。 教师:歌曲的弱起部分和附点四分音符起到了什么作用? 2)你唱、我做,感受歌曲的欢快情绪。 3)集体演唱。 五、小结:

现在,让我们在歌声中走出教室,进行我们快乐的阳光体育活动吧!

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