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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 新课改下如何让学生动起来 作者：曹萍 来源：《语文周刊·高中教研版》2011年第38期 如何让语文教学高效起来，这是我长期以来思索的问题，根据自己这6年的工作和学习经验，我有了一个心得：关键是让学生动起来。 在语文教学中，教师要充分利用学科优势，树立以人为本的思想，从学生自身需要出发，关注学生的个性、情感和道德，使之充满快乐。自己这一年又担任高一语文的教学工作，又面临着新课程的教学，所以要想实现高效课堂，前提是：教师要学会进行教法改革，让学生动起来。教学改革，难点在哪里？难点在于如何让学生动起来。如何才能让学生动起来呢？在此，提出自己几点不成熟的看法，希望大家能一起切磋。 一、相信学生的内在潜力 相信学生的潜力，对于成绩好的学生来说，多数老师能够做到这一点。但对于成绩比较差的学生，老师对于他们的信心不足。包括我自己刚工作的时候情绪化比较严重，对于差生带有情绪，自己认为成绩差的学生难以提高，难以转化，潜力难以挖掘出来，所以犯了许多错误，也伤害的许多学生的自尊心。现在回想起来就有一种负罪感。所以，以后我每天特意安排成绩差的学生上台演讲，鼓励他们。 二、要确实更新教育理念，大胆有效地进行教学改革 我自己认为更新教育教学理念是进行教改的第一步。有了新的教育理念，要勇于尝试，善于尝试，才能使改革逐步走向成功。我这学期及早备课，大胆的让高一（1）班的李亦然和高一（2）班的俞宁上了一节相同的课《念奴娇•赤壁怀古》效果极佳，学生纷纷找我要给他们相同的机会。自己私下反省：有时教师应该大胆放手。 三、兴趣是最大的动力，是不竭的动力源泉 本文来源：https://www.dywdw.cn/248e9c8276232f60ddccda38376baf1ffd4fe3eb.html
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2022-04-30
