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幼儿园本课程建设中本土文化资源的整合利用——以贵州省黔南地区为例 摘要：随着国家素质教育机制政策的实施，一些当地的文化特色和物质文化资源在逐渐地被应用到教学工作中去。幼儿园作为学前教育的主要场所，学前幼儿教育承担着幼儿学生教学的重要职责，对幼儿学生的身心发展都起着关键的作用。本文就园本课程建设中本土文化资源的整合利用进行分析和探讨，以供相关人员参考。 关键词：幼儿；园本课程；本土文化资源；整合利用 前言： 园本课程是在相关法规政策下，根据幼儿教学场所的实际情况和环境，将幼儿学生的需求作为主要切入点，在老师的指导下开设的课程。利用幼儿园现有的条件作为基础，将和幼儿教育相关的一些资源进行整合和利用，这样就可以很好地促进幼儿学生的成长和进步，使得学前教育更加有特色。所以，将地方特色文化背景下的资源应用在我国的学前教学工作中去，将民族特色、本土资源和学前教育有机结合在一起，探讨和研究相关的教学策略，是提升教学质量的有效途径。 一、本土文化资源在园本课程建设的作用和意义 本土文化是地域内的文明的一种体现，是劳动人民思想和智慧的结晶，是国家非物质文化遗产，更是国家和民族的财富，对国家和社会的发展进步有很重要的作用的，对教育事业的发展也有很重要的意义。 在国家颁布的针对幼儿学前教育法规政策中，明确指出幼儿园要贴近生活，要基于现实环境开展教学工作，灵活有效地应用有利于教学工作的资源实施教学，这样就可以为幼儿创造更多适合教学的机遇和氛围。本土文化资源就是其中一种重要的组成部分，这包括幼儿学生生活地域内的一些特色资源。所以，很多少数民族地区的幼儿教育，就可以引入当地特色文化，培养学生对特色文化的感知能力，实现让学生们领悟本土特色文化的教学目的，让学生在本土文化资源的熏陶下，养成健康良好的学习习惯以及提升自身的能力素质。所以在本土民族特色文化背景下的幼儿教育是很有价值和意义的[1]。 二、园本课程建设中本土文化资源的整合利用的具体举措 （一）实行依据本土文化的园本课程的教学模式 作为教育主管部门，要支持幼儿园老师发挥自身的优势，将本土的特色文化资源灵活应用到幼儿教学中去，这样可以有效地提升学生学习的兴趣，而且更适用于幼儿学生的学习，在这个基础上实行依据本土文化的园本课程的教学模式。 针对这种教学模式，我国贵州省黔南地区惠水做了一些调研工作。当地的少数民族是很有各自特色的，主要包括布依族、苗族、毛南族、回族、壮族等。这些民族都各自有文化特点，大部分表现在民族服饰、舞蹈、唱歌、饮食习惯还有风土人情等，这些本土文化都是当地劳动人民在长期繁衍生息中逐渐形成的，是勤劳智慧的人民创造的结果，这更是我国少数民族宝贵的无形财富。 比如，可以将惠水县的少数民族的服饰作为幼儿园教学的材料；当地的饮食习惯可以引起幼儿教育中对当地少数民族对先人的敬重；而且布依族的饮食文化尤其能展示当地水稻文化的特色和发展，这样老师就可以将水稻文化的相关知识讲授给幼儿学生，这样有力于幼儿教育的发展；惠水县中的苗族中乐器的文化源远流长，这样幼儿老师就可以将乐器的出现和发展的历史讲述给学生，这样学生的音乐知识就能够丰富起来了。 （二）设定教学本土文化资源下的幼儿教学情境 若要让幼儿教学的质量得到提升，老师就应该设定本土文化资源下的幼儿园教学情境，这样可以对幼儿的学习情操进行培养和提升[2]。我国贵州省黔南地区惠水县的一些文化特色是很适合当地幼儿教学的工作的，因此少数民族地区的老师要清晰地认识到这个问题，要根据自身对当地民族文化的了解和认知，去深入挖掘适合幼儿教学的教学资源，这样就可以更好地设定出具有本土文化资源的教学情境。 首先，可以将本土文化资源中的物品作为教学器材，例如可以将黔南地区惠水县的一些能够体现民族人们生活和劳作的场景的物品应用到教学工作中去，这样可以让幼儿学生在老师布置的教学情境中，利用具有民族特色的物品去学习，幼儿园学生就可以亲身体验到民族的文化特色。 其次，老师可以设计一些教学情境，将本土特色文化融入进去，将民族的精神面貌以及和民族语言融入到幼儿教学中去，让学生积极参与，去学习对少数民族人民不屈不挠和奋斗不息的精神，这对幼儿学生的成长是有很大帮助的，对学生的身心发展是有很好的辅助作用的。 结论： 综上所述，针对幼儿教学下的园本课程建设中本土文化资源的整合利用是很有价值和意义的，是地区内幼儿教学工作的重要的教学理念和方式，是符合我国现代素质教育机制下的幼儿教学工作的要求的，因此老师要潜心研究本土文化资源，将富有民族文化特色的资源转化为教学资源，让幼儿学生对民族的文化有更加深刻地认知和了解，这样就可以更好地实施幼儿学前教育，能够有效地提升老师的教学质量和效果，学生的核心素养才能够得到提升。 参考文献： [1]张民.基于核心素养的幼儿园园本课程建设[J].陕西学前师范学院学报，2019,35(10) [2]崔婕茹.本土资源融入幼儿园区域活动的策略[J].情感读本,2019,(35):24. 本文来源：https://www.dywdw.cn/24a3a8f0ca50ad02de80d4d8d15abe23482f03ed.html
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2023-03-17
