学而不厌,诲人不倦

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学而不厌,诲人不倦

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学而不厌,诲人不倦

作者:成立阳

来源:《湖南教育·C版》2019年第05

新课程理念倡导数学教学要重视学生在学习活动中的主体地位,关注学生在学习过程中的情感体验。基于此,学校数学组教师在教研活动中,提出了注重学生情感体验,让学习真正发生的研究目标。为达到这一目标,数学组教师努力打造学生喜爱的课堂,开展丰富多彩的课外活动,让学生积累学习经验,感受数学的应用价值,从而热爱数学

随着教研的不断深入,数学组基于课堂教学中以情促学,课外活动中以趣激情的教学模式取得了良好的教学效果,学生学习数学的兴趣日渐浓厚,在学习过程中不断体验到成功。在这一过程中,数学教师队伍的整体素质显著提高,教研水平全面提升,学校科研提质,科研兴校的发展内涵得到了进一步詮释。

数学组老师正朝着一切为了孩子,为孩子的幸福人生奠基这一教育目标,努力打造自主、和谐、愉悦的学习环境,让不同的孩子在学习过程中都收获快乐和成功! (作者单位:娄底市第九小学)


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