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最新版 月儿圆圆,月儿弯弯 教学目标 1、学生能够讲述一些有关月亮的故事或传说,逐渐养成自觉搜集学习资料的习惯。 2、在教师的启发下,学生能够大胆想象,描绘出自己关于月亮的遐想。 3、激发学生热爱生活,逐步形成积极向上的人生态度。 课前准备:关于月亮的故事、彩笔、纸等 教 学 流 程 一、激发思维 谁能为我们大家讲一个关于月亮的故事? 引导学生说一说自己对月亮的感受和想法。 你想和月亮成为好朋友吗?如果月亮是你的朋友,你想为月亮取个什么名字呢? 学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语。 学生根据自己的生活感受说一说自己对月亮的切身感受。 学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮取名字,说出自己问要这么取的理由。 二、欣赏感受 拓展思路 教师引导学生欣赏课本中的范图。 哪一幅画的色彩最美丽? 哪一幅画的内容最有趣? 哪一幅画的月亮最新奇? 你想和月亮做游戏吗?你想和她做什么游戏呢? 除了做游戏,你还想和月亮做什么呢? 学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法。 学生自由发言,说一说自己的想法,并且比一比看哪个小朋友说的最有趣最生动。 三、自主表现 穿插评价 教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系,并协助辅导。 在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励,特别是有独特想法的学生。 学生大胆自主表现自己的想法。并积极地进行交流。 大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法。 四、课堂总结 教师引导学生自由上台展示自己的作品。 学生用实物投影介绍自己的作品,其他学生大胆提问,并给予积极的评价。 2017.3.1 本文来源:https://www.dywdw.cn/25c7b6142379168884868762caaedd3383c4b57d.html