师德演讲 (2)

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师德,演讲

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!我演讲的题目是《幼师如花,美丽绽放》o

我喜欢将幼师比作花,我认为这是再贴切不过了。幼儿 师如百合之纯净,如菊花之淡雅,如梅花之坚强,无论何 时何地身上散发属于自己的魅力,我觉得这是幼师这份职业 的熏陶,是孩子那份童趣之心的感染。幼师既活泼可爱又心 思细腻,既悉心经营自己的幸福人生,同时也在用心栽培着 我们可爱的孩子。

记得刚工作不久,我的心中带着美好的憧憬,离开了师 学院,走进了幼儿园这片土地,开始和陌生又熟悉的孩子 打交道时,我的心里很紧张忐忑。当各种我认为很小的事却 在孩子那是天大的事摆在我面前时,我手足无措,无从下手。 当孩子啼啼哭哭不停时,我心烦意乱。本来在家里是父母眼 中“掌上明珠"的我,一个只会对父母发脾气的我,此时, 却要充当这么一大群孩子的“保姆”,去安慰他们,去哄他 们,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤 子、擦屁股 一个小细节都得考虑到,生怕一不小心

可能孩子会有危险,每天高度的紧张,面对那样繁琐的工作, 此时的我,才真正体验到这份工作的艰辛不易,才真正体验


幼师的酸甜苦辣。记得还没工作之前老师就告诉我们“幼 师不是你们想的那样简单,不只是拥有琴棋书画的技能和扎 实的理论知识,更重要的的是忍耐力”,当时我很不解,需 要什么忍耐,现在我彻底明白了,没有持久的耐心根本无法 在这个职业上呆长。想想每天的生活和学习都在吵闹中度 过,在吵闹中重复,在吵闹中看着他们成长,也在他们的成 长中看见自己的成长。

是的,我抱怨过,我迷茫过,人非圣贤,没人要求我们 师面对困难时一定要像女汉子一样的坚强,更何况如花的 我们,也是需要别人呵护,也都是父母眼中的孩子,但是我 觉得既然从事这样一份特殊的职业,就需要我们转变之前的 态度,我们可以把那些困难当做工作的调味剂,认为那些都 是工作必需的,然后寻找幼师的幸福之源,用一句文饮饮的 话就是寻找“痛并快乐的源泉"。比如看到孩子天真的笑脸 时,感到很满足。听到孩子一声声“老师我爱你"时热泪盈 眶,见证孩子跨越式的变化时,感到自己的付出终于得到了 回报,很幸福。记得我们班孩子薛一鸣会说“我”时,我高 兴的向别人炫耀。真的有时候我们也许没感觉到自己幸福, 但我们却为每一个孩子的一点点进步感到高兴和满足,孩子 长高了,孩子会用剪刀了,孩子


长得越来越漂亮了,这些成 长我们老师都伴随他们,我觉得这是一笔很珍贵的财富,我 渐渐把这些感觉定位于职业的幸福感,是我克服困难的内在 动力。

作为一名幼儿老师,我觉得可以用德艺双馨来赞美,她 拥有良好的专业品质,善良宽容,舒张有度,每一次孩子 的错误,总是给以睿智的引导,每一次孩子的摔倒,都报以 鼓励安慰的眼神,每一次孩子情绪变化,都给以及时的疏导, 每一次孩子的进步,都是由衷的表扬。老师的眼里心里时刻 跟着孩子步伐。

我们幼师职业虽然谈不上是丰功伟绩的大业,但是依然 一份美丽的、充满希望的职业。我们如同花一样在自己的 职位上美丽绽放着,我们细心呵护每一个孩子,了解不同孩 子的个性,尊重孩子的个性差异,善于发现孩子身上的优缺 点,伴随孩子成长,在这一路有幸福也有酸楚,但是我相信 我们依然爱着他们,尽管我们做着朴素的教育,却在完成一 项伟大的工程。 幼师如花,一直美丽绽放 .... 我的演讲到此结束,谢谢大家。


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