教师公开课评分表

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教师公开课评分表》,欢迎阅读!
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.



得胜小学教师公开课评分表

姓名: 课题: 时间: 教学目标



基本分

得分

知识、能力、情感目标设计合理,符合学生起

点水平,有利于学生素质发展。符合学科课程10

10分) 标准要求,学科教学目标明确、具体

1、具有新的教学理念,体现快乐教学理念,情

10

境创设合理具有创新性。





教学设计

2、教学内容设计合理,重点突出,突破难点,

20分) 在正确理解教材基础上,能够创造性的使用教10

材。

1、教学过程清晰、完整,流畅,层次分明。

5



教学过程 30分)

2、教学过程面向全体学生,关注个性差异,全

员、全方位参与学习活动,积极思考,踊跃发5 言,气氛民主科学

3、注重情境创设,富有时效性,自然流畅,能

10

恰当激发学生的学习兴趣。 4、教学方法科学、灵活,多元化。

5

5、有及时的教学反馈和教学评价,能根据教学

内容和教学目标的要求,选择恰当的评价方法,5 有效评价学生学习。



教学效果

实现学科教学目标,效果好。

20分)

1、语言规范,简洁生动,富有情感。 5

5 教师素质2举止自然,教态亲切,板书工整,字迹美观。

有较强的教学组织能力,有较强的教学机智。 5 20分) 3

4、熟练运用现代教学技术,应变能力强。 5





20



评价意见及建议

总得分



.




.



路口小学听课评分标准与评分表

科目: 上课教师: 课题: 每个子项目评分标准与分值

标准 分值

完全达到 10

较完全达到

8

基本达到 6

少量达到 4

基本未达到

2

未达到 0



①对所选课题在教材中地位、作用的理解、分析正确,准确把握教材的知识结构

1、教材分析透彻。 20分)

和体系。





②教材处理科学合理;教学重点、难点确定准确;分析透彻,确定的依据充分。



2教学目标明确具体。 20分)

②确定教学目标的依据充分,即符合课程标准、教材内容和学生特点,能够实现。 ①教学的总体设计合理,有新意,有自己的见解。教学对象的分析准确、对策恰当。

②教学程序的设计科学,能实现教学目标。

3教学方法的选择和运用科学实用。 40分)

③导入、结束等重要教学环节和重点、难点知识教学的教法设计符合学科特点,能调动学生的学习积极性,培养能力,有机的进行思想教育。教法设计的依据科学,与教法相统一。

④教学手段的选用有助于提高课堂教学效率(如教学准备等)。板书设计科学巩固训练明确、到位。

4教学效果自我评价准确。 10分) 5、教师语言清晰,有感染力。仪态自然大方,衣着整洁。 10分)

精神饱满,使用普通话。语言表达熟练、流利,清晰、准确。声音宏亮,语速适中。具有感染力。仪表堂正,衣着朴实整洁;落落大方,举止稳重端庄。态度和蔼可亲、平易近人;教态自然、从容典雅。 教学效果自我测量、分析准确。

①教学的知识、能力、思想教育目标完整、具体、明确、可测性。











评价意见及建议

合计得分



明:

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1、本评分表采用不记名打分式,务必请听课打分的老师本着对他人负责的态度,公平、客观地用分数来衡量他人。(评价意见及建议可以是空栏,但务必计算出总分)

2、如若打分带有个人情感色彩,则视本表为废表,视打分人放弃此次权利,并受到校方批评。



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