小学2021年教导处工作计划

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小学2021年教导处工作计划

小学2021年教导处工作计划

小学xxxx年教导处工作计划

xxxx年,我们将继续围绕提高教育教学

质量这一核心任务,凸显目标机制,聚焦课堂,精细教学管理,注重师生良好习惯养成,推进制度

与文化的创新,推动特色建设,全面提高教育教学质量。 一、继续抓实常规、加强研究、精细管理。

1.进一步抓实教学常规,加大对教学流程的监控力度,特别需要加强对作业和课堂的监控、展示交流;推进集体备课常态化,个人课时备课有效利用《教师教学用书》,备课评价突出考查和答辩;落实实践作业、强化写字作业。 2.进一步加强教学研究,以学科教研组

为实体,优化备课制度,深化集体备课有效途径及小组合作学习方式的探索,语文主题学习实验,推进自能高效课堂的研究与实施。 3.进一步修订、完善教职工综合考核方案 ,明确学校

发展中长期工作规划,健全长效工作机制。 二、进一步实施校本教育活动,推动特色建设。 1.继续以读书

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、写字、育人一体化育人模式的研究与实施为抓手,更加关注细节,注重良好习惯的养成。

2.xxxx年,学校统一调整办公、教学活动场所布局,增设艺术、体育、科技文学等各类师生兴趣小组和专业社团的教室,试行课外活动兴趣走班制度。 3.筹划开发一年级入学课程、六年级毕业课程等课程体系。

4.创设社团组织、创办文萃报,整理、展示师生读写成果;师生共同练字;筹办读书节。

5.xxxx庆六一

之际,举办实验小学素质教育成果汇报展演。 三、加强教师队伍建设。

1发挥我校各类名优教师的作用,兵教兵共同探讨为主体,深入开展蓝教师的备课、课堂及作业布批的对接活动,促进名师成长俱乐部建设,创造机会让教师在各种形式的活动中提升自我。

2、完善教师工作绩效机制,依据学科教学质量分析,优先安排成绩突出的老师外出学习、培训和有关研究经费保障,优先给予各类评优、晋级等,多种方式调动教师工作积极性。

四、加强教学质量的监控、分析、改进措施。

加大对教学质量薄弱年级、薄弱学科的监控密度,教干包靠年级,逐层分析,与任课教师一起实施目标跟踪,落实分层补偿与辅导,全面提高教学质量。 xx县实验小学

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