政治历史考试到底该开卷还是闭卷.docx

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政治历史考试到底该开卷还是闭卷?

政史到底该开卷还是闭卷闹得沸沸扬扬,何止一时一处。从全国范围来说, 2013年兰州、南宁等地开卷变闭卷,而海南、沈阳等地闭卷变开卷。近年出去 做屮考讲座时,省内其他地方老师也不断提到这个问题。还有平时考试到底是开 述是闭好呢?

本来可以不管这些,照我们的理解去做,但现在受冲击了。其实,这两年我 学校在初一初二都不在把政史成绩计入总分,但这次计入了,教务处抵不住了, 为担心!他们有疑惑,人家都那样了,我们还能这样吗!其实大可不必! 在全国范围内,初中政史中考开卷的占绝大多数,闭卷的只是一少部分。不论是 开卷述是闭卷的,都说“为了贯彻国家的教育方针,推进素质教育;推进九年义 教育的实施,全面提高教与学的质量;推动课程教学改革,培养学生的创新能 力和实践能力;减轻学生过重的课业负担,促使学牛能牛动、活泼、主动地学习” 云云。

在屮考分数压力下,一些人认为还是闭卷考好,更利于学生打好基础,熟 课本,最主要是想引起学生的重视,提高分数。初中学生经常出现基础知识不 忆、重点知识分析不到位、知识脉络不理顺、课堂上只会画重点或学生往书上 抄答案的现象。因此就有人认为过早开卷考试,会造成学牛基础知识掌握不扎实、 基本能力不强等不良情况。闭卷考试则会让学生普遍感觉比较紧张,会在政治、 历史上多下些功夫。

部分高中政治或历史老师也抱怨开卷考让学生的知识基础不够扎实。“从高 中政治教学实践来看,我是倾向于初中要实行闭卷考试,至少有两点好处: 适当培养学牛的识记和背诵能力,有助于增强学牛学习的紧迫感,开发学生的大 ,促进学生踏踏实实做学问的态度;,有助于初中和高中学习方法平稳过渡。 初屮的开卷给高屮带來很不利的影响,很多高屮生都不适应必要的识记和背诵了, 因为已习惯了初中的考试模式,扭转这种习惯是很困难的。特别是普通班的学生, 在做主观题时,无的放矢,口水话一大堆,这就是平时不记、不背之功呀!”高 考马上都要改了唉!

当然,闭卷考试也有它的好处。要学生背,读书百遍,其意自现吗。但知识 这东西停留在短暂记忆屮是不会增强能力的,单纯的闭卷形式不利于学生主体性 的发挥。仅仅局限在对知识点的死记硬背,是一种应试教育,不符合当前新课改 思想。 闭卷的缺点:加重老师、学生的负担,增加不必要的内耗;为了应付闭卷,老师、 学生往往会陷入死记硬背的怪圈;长此以往训练,学生不适应开卷考试的方式而 屮考脱节!闭卷唯一的优点就是引起学生的重视。其实也未必,语、数、夕卜、 物、化是闭卷吧,不重视的大有其人!

所以,用闭卷的形式来引起学生对政史学科的重视,以提高分数,似乎不是 个明智之举。要培养学牛学习政史的兴趣和热情,让他们真心喜欢。 开卷可让老师更注重引导学生加强对知识的理解,不要拘泥于死记硬背;但开卷 考让一部分老师和领导、家长等不重视此科冃,特别是学生出现错误的认识,认 为开卷考就很轻松,上课不用学,只等考试的时候带上资料翻书就行了,所以课 上、课下都根本不去学,对政史科目轻视,结果却考得一塌糊涂。认为能翻到试 题答案,但这其实是误区,我总跟学牛说,真正中考时,当你认为在资料上找到 答案吋,那就是错误的开始。靠翻书是考不好的。

事实上,开卷考试更注重考查学生运用已有知识分析社会生活和解决实际问 的能力,对学牛的综合素养和能力培养提击了更高的要求。而且开卷考试的试 题具有更大的灵活性和开放性,答案不可能在书上原封不动地找到,而是需要学 生对所




占有的知识进行归纳、重组和提升。没有对基础知识的牢固掌握,没有对 教材的胸有成竹和捻轻就熟地驾驭,学生是很难有完整的答案。况且,开卷考试 有时间的严格限制,要形成止确的答案就需要有分析的过程和思考的时间,在有 限的时间内也不允许学生漫无边际地找。如果全凭考试时应急查找,考试时间是 绝对来不及的,必要的记忆必不可少。但这绝不是闭卷的理由。

中考采取开卷形式,主要导向是忌背书,更多的是考查学生优秀品德的形成 程以及判断是非能力的培养。开卷考对基础不扎实的学生来说容易产生投机取 巧心理,与整个考试体制的大环境有一定冲突,不利于知识的系统牢固掌握。但 利在于鼓励学生思考,减少死记硬背量,减轻不必要的课业负担,对于培养学生 深入分析问题能力、总结能力和创新思维都有很大好处。现在是网络信息社会, 学生要学会“搜集和处理信息”的能力,采用开卷考试,一定程度上能达到这个 口的。

从过去到现在的中考成绩来看,不管是开卷还是闭卷,对优秀的学生和很差的学 影响不大,优秀的学生善于学习,掌握了科学的学习方法,无论哪种考试方式 都能坦然应对;差牛反正是不学,开卷还是闭卷都是只做选择题,所以还是个位 数的分数;影响比较大的是中间部分的学生,开卷可以抄一些,闭卷的话没背下 就只能是无奈。

总之,我不完全否认由开卷到闭卷考试转变的好处,有利于培养学生良好的 忆习惯,提高学生的记忆能力,有利于选拔式教育人才的培养,有利于由初中 教学向高中教学的顺利转变。但不容置疑,它的弊端更明显,它不符合课改精神, 不符合减负的教育改革精神。最重要的是开卷考能让学生在轻松的状态中学习。 就政治和历史的学科特点说,政治开卷更好一些。政治课想考好,就必须养成思 考的习惯,只有思考,政治课的价值才能凸显。不思考,闭卷是徒劳无功的背! 不思考,开卷是漫无目的的抄!历史学科来说,我个人认为闭卷效果可能更好。 因为现在有的学牛脑袋空空啥都不懂,连最基木的历史知识都不知道,考试时从 第一道选择题就开始翻书,材料题连最基本的分析能力都没有,更别说提炼观点、 归纳总结了,纯粹就是一个搬运工,整段整段的话从课本上搬到试卷上,不加思 考,徒劳无功。

在大的政策开卷方式下,平常采用闭卷方式来训练学生的重视程度和提高考 分数,你认为合适、可行、有效吗?如果闭卷考试用的是开卷题,那算什么呢? 家厦门由开卷改为闭卷,原来要考五本书,现在只要抓住一本《复习纲要》 行了,而《复习纲要》是精选过的内容,难度降低,所覆盖的容量约为原来开卷 考试时的10%o我们安徽变了吗?

中考就是指挥棒,考试制度好比游戏规则,玩游戏就要遵守游戏规则,否则 被淘汰出局。安徽省政史中考一天采用开卷考的方式,老师和学生一天就必须 适应这个方式。即使中考果真要闭卷考,那我们也必须按考试规则走。


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