小学一年级诗词《小池》阅读

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小学一年级诗词《小池》阅读



小池 宋代:杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 译文

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树荫倒映水面是宠爱晴天里严厉的风光。

小荷叶才刚从水面露出尖尖的角,就有一只小蜻蜓立在上头。 解释

泉眼:泉水的出口。 惜:吝惜。 照水:映在水里。 晴柔:晴天里严厉的风光。

尖尖角:初出水端还没有伸展的荷叶尖端。 上头:上面,顶端。为了押韵,“头”不读轻声。






赏析

此诗是一首描写初夏池塘漂亮风光的、清爽的小品。一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意。它句句是诗,句句如画,展现了明媚的初夏风光,自然朴实,又真实感人。

第一句,紧扣题目写小池的源泉,一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出,没有一丝声响,固然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流,更是小而又小了。这原来很寻常,然而却凭空加一“惜”字,说似乎泉眼很疼惜这股细流,吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立即飞动起来,变得有情好玩,富有人性。

其次句,写树阴在晴朗严厉的风光里,遮住水面。这也是极寻常之事,可诗人加一“爱”字,好像用她的阴凉盖住小池,以免水分蒸发而干枯,这样就化无情为有情了。而且,诗舍形取影,重点表现水面上的柔枝婆娑弄影,非常空灵。

赏析二




三、四句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面,显露出勃勃生气,可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面,它好像要捷足先登,领会春光。小荷与蜻蜓,一个“才露”一个“早有”,以新颖的眼光对待身边的一切,捕获那稍纵即逝的景物。 诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。诗词需有不同的题材与刚刚,有的重大题材,须写出壮阔的境地、恢宏的气概;有的题材甚小,仅是生活中一个细节,但却能写出幽情逸趣。且此诗写的如同一幅画,画面层次丰富:太阳、树木、小荷、小池,颜色明丽,还有光明的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓,清亮的泉水。画面布满动感:飘舞的蜻蜓、影绰的池水,布满了诗情画意。


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