【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学生期末考试的作文写作指导》，欢迎阅读！
小学生期末考试的作文写作指导 导语：期末考试临近了，那么大家有什么准备的呢?以下是为大家精心的小学生期末考试的写作指导，欢送大家阅读参考! 记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。) 考试和竞赛的区别： 考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强，表现手法多样。 第一段：抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题)，注意词汇的运用要准确，把文章题目带进来，免得跑题。 第二段：写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯，也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡，注意词汇和修辞运用。) 第三段：不管是写人、写事都要有一个详细的事情(注意一连串的动作描写，配合六大细节描写，使文章内容充实。) 第四段：抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题) 第一段：抒情开头。(写小动物和植物，词汇+修辞) 第二段：描写动物、植物的外形特征(整体、部分、典型特征。参照《翠鸟》。) 第三段：动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。) 第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。) 第一段：抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。) 第二段：静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞，还可以参加五 觉描写。要是遇到详细的物，就要抓住特征来写。) 第三段：动态描写。(一连串的动作描写，写出活动的场面。要有开始、开展、结局。) 第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。 忌讳：将古诗的翻译，随意参加几句话就完成! 第一段：开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物，一景一物一词一修辞进展渲染)。 第二段：根据诗的意境、内容，抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进展写人记事。 第三段：卒章显志结尾。 注意：一定要将童话里的“人物”拟人化，要设置一定的故事情节，能表达一种感情或说明一个道理。 第一段：通常是环境描写(抓住相关事物进展联想，一景一物一词一修辞，渲染气氛，引出下文。) 第二段：编出一个有趣的故事，抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写，将过程表达完整。可分几层，每层都是一个新的自然段。 第三段：抒情或蕴含哲理结尾。 首先：要弄清图画所给的内容，看清它要表达的是什么中心思想。 其次：将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。 最后： 写作方法可以同上。 本文来源：https://www.dywdw.cn/26b48795a3116c175f0e7cd184254b35eefd1ad7.html
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2022-08-01
