幼儿园数学《5以内点数》教案

2022-11-29 03:11:15 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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幼儿园数学《5以内点数》教案

幼儿园数学《5以内点数》参考教案，活动目标是感知、理解5个以内物体的数量，手口一致、按一定顺序的点数5个以内的物品，体验数学活动的乐趣。活动由来：

在幼儿一日生活和游戏中，我发现孩子们开始有了尝试点数的活动，如在进餐时，会告诉老师我吃了一个又吃了一个包子等，在喝水时，会告诉老师我喝了一杯水又喝了一杯水。在分享好吃的时，有的会把小食品排成队，一个一个的数一数，并高兴的告诉老师自己分到了两个还是三个。但是，在孩子们的点数过程中，我发现有的幼儿不会手口一致点数，经常是手指得快说的慢。教学目标：

1、感知、理解5个以内物体的数量，手口一致、按一定顺序的点数5个以内的物品

2、体验数学活动的乐趣。

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活动重点：

手口一致的点数5个以内物体。活动难点：

按一定顺序正确点数5以内的物体。工具和资源：

TRACBOOK白板课件、鸭子的头饰、音乐、图画等。教学过程：

情境游戏：：鸭宝宝捉迷藏

1、游戏玩法：一名老师扮演鸭妈妈，五名幼儿扮演鸭宝宝。鸭妈妈的宝宝在和妈妈玩捉迷藏的游戏，妈妈找了半天没找到现在想请小朋友帮忙找鸭宝宝。

2、重点提问：鸭妈妈一共有几个宝宝？你是怎么知道的？怎么数的呢？

【背景音乐《捉迷藏》】

二、TRACBOOK白板互动游戏：：捉迷藏

1、请幼儿欣赏白板课件，并激发幼儿参与互动游戏。

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