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寒假中，老师要求阅读《苏州家庭教育家长读本》第二章和第九章。说来惭愧，这本书自从发下来，就没有好好看过，这次老师硬性规定，只好仔细阅读。作为一名家长，平常一直关注孩子教育方面的书籍与文章，一般是读时心情澎湃，读后想操作起来，却非常有难度。但从开始读了一章后，觉得这本书太“接地气了”，一口气读完整本书，并决定再好好研究一番，也是自我反省一番。 入学初期，我们本来是信心满满的。因为在暑假学了拼音，而且学的还不错。口算也还可以，爷爷经常随口问问，都能回答对。上了一个月课后，其他课都没有问题，学的很开心。只有英语外教课，因为苏煦辕从来没有上过英语方面的课，回来说不喜欢外教课，以为听不懂。我一下就慌了（因为当时没看这本书啊），不要影响了学英语的兴趣，兴趣可是最好的老师。还好后来与老师沟通，根据老师的建议，鼓励他认真听，哪怕听懂一个单词也是很大的进步。当时要是早看到这本书，也许就不那么慌了，能早点找到方法，“要肯定孩子的每一点进步，每一次努力的尝试，尽量不催促孩子，也不对孩子作负面评价。” 书中有两篇文章非常感人，让人深思，《白色的风信子》和《写给无比焦虑的父母们》。孩子的心是纯洁的，是柔软的。对我们大人来说，孩子可能只是生活中的一部分，虽然是一大部分，仍不是全部；但对孩子来说，我们父母就是他的天和地，他的全部。他需要我们温情的理解，真挚的同情，诚意的鼓励，恰当的提醒。文章中说：教育孩子本来是一件赏心悦目的事情，如今则变成了一种沉重的负担，我们成了最焦虑的父母。仔细反思，我是不是一个焦虑的父母？回想起来，还真是的。“但是焦虑的父母只能使孩子感到更加紧张。”所以决定按照文章中的方法，“把焦虑的心轻轻地放下，去体会那种只用眼光欣赏，不去用手改造，只提供鼓励和支持，不强加压迫和重负的父母之爱”。文中有句话说的好，“你没有必要费心跟别人证明自己是一个好父母，没有人比你更知道，你是爱他们的”。 接下来的日子里，还要好好研究这本书。教育孩子其实家长和孩子共同成长的过程，是一种互相寻找、发现，彼此增进理解的过程。 希望与孩子共同进步！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/273d9cad69eae009591bec1e.html
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2022-03-24
