小学一年级数学趣味小知识_小学一年级数学趣味小故事(三篇)

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小学一年级数学趣味小知识_小学一年级数学趣味小故事(三篇)

一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。 正当大臣们慌乱时,一个放牛的小男孩走过来。问了原因后,他说:“我想见国王。” 大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小,便怀疑说:“这个问题答上来有奖,答不上来可要被砍头的,你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗,可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们,你知道他是怎样回答的吗?

事实上,国王的状况是个问题。在正常的思维模式下,你无法找到正确的答案。小男孩抓住了钥匙。他回答说:“这取决于水桶有多大:如果水桶和池塘一样大,那就是一桶水;如果水桶只有池塘大小的一半,那就是两桶水;如果水桶是池塘大小的三分之一,那就是三桶水……”

小男孩实际上打破了习惯性的思维模式,对具体的问题进行具体的分析,他的头脑多么聪明,多么灵活啊!【篇二】

刘先生迅速而热情地说:“欢迎,欢迎,你们小组有多少人?” “人嘛,还可以,是一个大团。”

刘先生惊喜地说:拥有一个大团体和一个大企业真是太好了。

作为一个导游,于江看出了刘先生的心思,他慢条斯理地说:“先生,如果你能算出我团的人数,我们就住您们酒店了。” “请说吧。”刘先生自信地说。

“如果我把我的团平均分成四组,多出一人,再把每小组平均分成四份,结果又多出一人,再把分成的四小组分成四份,结果又多出一人,当然,也包括我,请问我们至少有多少人?”

“总共多少钱?”刘先生立刻想到他必须接管这家公司,“没有具体数字,怎么开始?”他是个精明的商人,很快就给出了答案:“至少85人,对吧?” 于江先生高兴地说:“一点不错,就是八十五人。请说说您的算法。”

“当人数最低时,每个季度有一人。因此,推断第三个分数前有1人×4+1=5(人),第二个分数前有5人×4+1=21(人),第一个分数前有21人×4+1=85(人)。” “好,我们今天就住在您这儿了。”


“你有多少男男女女?” “有55个男的,30个女的。”

“我们只有11个人的房间,75个人的房间。你想怎么生活?” “当然是先生您给安排了,但必须男女分开,也不能有空床位。”

另一个问题出现了。刘先生以前从未见过这样的客人,所以他不得不重新考虑。 瞑思苦想之后,他终于得出了方案:男的两间11人房间,四间7人房,一间5人房;女的一间11人房间,两间7人房,一间5人的,一共11间。 在看到他的安排后,余江先生非常满意,并立即办理了住宿手续。

一桩大生意做成了,虽然复杂了一点,但刘先生的心里还是十分高兴的。【篇三】 他们来到贝尔的水果店。 “桃子怎么卖呀?”小猴问。

“第一篮63公斤,第二篮62公斤。”小熊回答。 小猴又说:“如果我从两筐里拿5公斤,要付你12元,对吗?” 小熊点点头。

“那我全买下,既然5公斤12元,那60公斤就是12×12=144元,对不对?” “正是,正是。”小熊说。

于是小猴买了所有的桃子,付了钱,和小兔高兴地走了。

当我晚上回家时,小熊付账。反正这是个损失。第二天,小猴子和小兔子找到了小熊,并把情况告诉了他。他们笑着说:“因为你学习不好,我们要给你一个教训。”然后给小熊提供了更少的钱。

小熊惭愧地低下了头,从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友。


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