体育名师工作室个人三年发展规划方案

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体育名师工作室个人三年发展规划方案

毕亚武体育名师工作室个人三年发展规划

吕波

能够成为毕亚武名师工作室的一名成员,是我的荣幸,也是一次极好的学习机会。在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与体育人们交流教育教学方法和理念。我要好好珍惜这个学校机会学,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到自己的教学中,使自己尽快地在名师工作室中成长起来,使自己的各方面能力有质的飞跃。为了督促自己努力学习、不断提高,依据毕亚武名师工作室的实施方案,特制定个人发展规划: 一、个人发展目标:

通过名师引领并结合个人实际,开展教学和研究活动。在学习过程中不断总结教学经验,形成自己的教学风格与特色。希望通过三年的学习,使自己的教学能力和教科研能力得到提高,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。 二、个人发展规划: 1.、多阅读,勤反思

教师应具有广博的科学文化基础知识,这就需要广泛阅读教育学理论和体育专业书籍。积极参加每一次工作室的活动,珍惜每次教师培训的机会。提高理论水平,同时积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,增加自己知识储备,不断积累经验,使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。 2 善积累,勤运用

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体育名师工作室个人三年发展规划方案

优秀的课堂教学必定是技术化和艺术化的圆融统一,需要众多要素的支撑。课堂教学经验的积累对于教学至关重要。而这类知识的获得,要求教师通过自我实践的反思和训练才能得到和确认,靠他人的给予是不可能的。如果我们在教学中不善于积累,我们将永远只能停留在一个新手型教师的水准上。 3、重科研,勤交流

结合教学实践,在概括、反思、梳理、整合中,不断提高自身教科研水平,加强区域教研和网络教研,借助QQ群和微信群和名师们积极交流,解决教学中疑难问题。同时加强和名师工作室成员之间的交流,互通有无,切实提高教学科研水平。 三、具体发展规划:

第一年(20163月—20173月):

1.认真制定自己三年发展规划,明确今后自己发展的目标。 2.积极参与工作室组织的研讨活动。

3.不断给自己充电,认真研读有关教育学、心理学的书籍,使自己自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平。

4.写一篇高质量的体育教学论文。 第二年(20173月—20183月):

1.积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动,积极争取锻炼机会,在实践中不断提高自己的教学能力。

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