传承伟人风范,树立报国志向

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传承伟人风范,树立报国志向

—— 第五届省周恩来班交接仪式

老师们,同学们,大家上午好:

很荣幸我们高三(7)班能被授予“周恩来班”这个荣誉称号。学习周恩来精神是一种缅怀,一种追忆。时代在变迁,但周恩来精神就如一座丰碑,始终熠熠生辉,引导着我们奋发前进。

周恩来先生曾说:“人总有缺点的。世界上没有完人,也永远不会有完人。正因如此,他严于律己,客观公正的剖析自我,而这正是值得我们敬仰学习之处。认识自我往往比了解他人要困难许多。我们要了解自己的优势与劣势,学会扬长补短。

学习周恩来,我们要学习他善于学习,热爱学习的精神。周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的诗句就集中表现了他学以致用,知行合一的学习态度。这是一种学习方法,更是一种学习动力,能够激励我们活到老学到老。

此外,我们要学习他积极进取,勇于担当的精神。周恩来12岁便立下“为中华之崛起而读书”的誓言。而我们现在最缺乏的就是这种坚定执着的勇气和勇于担当的责任感。在学习生活中,我们要向着理想中的自己进发,不断提升自己,自强不息,止于至善。同时增强责任感和使命感,勇于担起学生的责任,家庭的责任,公民的责任。

周恩来人格精神的核心是一生甘于奉献,不计索取,将自己有限的生命,完全溶入到为人民服务中去,鞠躬尽瘁,死而后已。这是一种积极的人生态度,一种正确的价值取向,是值得我们每一个人学习、践行的。对学生而言,我们要努力做好每一件事、真善待每一个人,踏实履行好自己的责任,努力用正能量感染身边的每一个人,力所能及的为他人、为班级、为家庭、为社会贡献自己的一份力量。只有这样才有可能获得真正的快乐和实现我们的人生价值。

“周恩来班”是一个集体荣誉,集体的重要性也是周恩来所强调的。他从年轻时起,就认为一个人是不能脱离集体只顾自己而生活的,这种想法在当代具有重大意义。从我们的校园生活来说,每个人都处在班级、学校的大家庭之中。树立一种集体的荣誉感无比重要。当一个集体大放异彩,作为集体的一部分,然也是与有荣焉,校荣我荣,班荣我荣。无论是什么样的活动,只要自己有能力,都希望大家积极参与,为班为校争光。这样我们才能体会到集体归属感和荣誉感。 我们是生活在和平富庶时代的幸运儿,那些热血革命虽远离了我们,但有新的挑战迎接我们。作为一名高三的学生,不是没有焦躁难安的时刻,这时候或许就应该如周总理那般脚踏实地,实实在在的做好每一件事,每一天的一点努力,终会汇聚成巨大的力量。同样重要的还要养成善于规划的习惯,《礼记》曰:“凡事预则立,不预则废”。有了规划就有了奋斗的目标,不至于完全的摸黑前行。曾有人对我说过,身处高三,你需要有一个支撑你的信念。或者是你梦想的大学,或者是你想要的将来。有了信念,就不会轻易迷茫而丧失意志。有句话说,“你永远也不知道明天和意外哪个先来”,我们总以为明天很多很多,直到哪天它消失不见了,不再属于我们了,又该如何呢?惟有踏实的过好今天,极进取,在忙碌之中体味另一种收获和成长的快乐。让青春无悔!

接过新一届“周恩来班”的荣誉,我们定当志向高远,立志为国家、民族的未来而发奋拼搏。“周恩来班”不止是一种荣誉,更是一份责任。我们从学长班级承袭了这份荣誉,也会努力将他发扬光大,跨越时空,去寻求一种精神的共鸣。


从今天开始,我们高三(7)班一定会更加严于律己,争当先进模范集体,同时也希望我们每一个一中学子也能秉承周恩来精神,全身心投入到生活与学习之中。向着理想中的自己无畏前行。在一中成就最美的自己!

谢谢大家。




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