【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《向雷锋叔叔学习》主题班队会》，欢迎阅读！
. 五年（1）班主题班会 活动主题：向雷锋叔叔学习 活动目的： 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。 3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程 一、阅读雷锋的事迹材料，让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、介绍雷锋生平。 2、请听：《雷锋故事联播》 故事（一） 人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二） 助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋笑笑. . 说到。师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。 二、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。 1、讲身边的“活雷锋”故事学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。 在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。 2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！ 3、教全班唱《学习雷锋好榜样》 三、总结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。 活动总结： 通过这次主题班会，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务、关爱他人的崇高思想；并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模，对今后的学习、生活充满了信心。 . 本文来源：https://www.dywdw.cn/282857a0ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe8d.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-03-25
