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做手工作文200字 篇一：做手工[200字] 张在勇 今天下午，妈妈带我去和弟弟去文化城上手工课。 手工老师教我们做蜘蛛，首先，老师给我四根铁丝做蜘蛛。首先，我选出两根做蜘蛛的腿，把这两根对折剪短，再把另一根卷一个圈，把多余的部分卷在圈上。接着把下面的部分弄到上面折成8字，又把多余的绕到头上。接下来这一步很重要，将剪断的部分按到没完成的蜘蛛身体中间。最后，也是最重要的，把最后一根用上，把蜘蛛的腿牢牢绕住，再把多余的部分绕到蜘蛛的下半身。 经过这么多步骤，一只活灵活现的蜘蛛就展现在我的面前啦！篇二：做手工[200字] 陶镜伊 放寒假了，妈妈决定和我一起学做手工。做什么好呢？妈妈已经想好了，那就是做发夹，连材料也已经早早的从网店买回来了。当我看到这些工具和彩带时，我开心极了。 妈妈上网，在网上一搜，就出来了好多种样子的发夹，我看得眼花缭乱，吵着要马上开始做。妈妈先选了一个简单的款式来做，妈妈把丝带放在手上绕了几下，用线一绕，然后用胶一粘，一个蓝色丝带蝴蝶结发夹就做好了。发夹漂亮极了，我马上戴在了头上。 就这样，妈妈一口气做了五、六个才停下来。我开心极 了，以后我可以和妈妈一起做，每天都可以戴漂亮发夹了。篇三：快乐的手工[200字] 余胜羿 我最喜欢上手工课。这次手工课老师教我们做企鹅。 首先老师要我们准备几张卡纸、彩笔、胶水、剪刀。开始做手工了。先拿一张黑色卡纸对折，大致剪出企鹅胖胖的模样。再拿一张白色卡纸画出企鹅“U”形的大肚皮，剪下来粘在企鹅的身子上，剪两个大眼睛粘在企鹅的头部。再用黑色卡纸剪两个圆圆小眼珠，粘在眼晴的中间。然后拿来一橙色的卡纸画出小脚丫剪下来，粘在企鹅的底部。再剪个长椭圆形对折粘在企鹅的眼睛下，嘴巴就完成了。企鹅喜欢吃鱼，我自创用蓝色卡纸剪出了一条大鱼固定在嘴巴中间。我把做好的企鹅给老师看，老师夸我是个想象力丰富的孩子。 我问同桌刘英杰北极熊吃不吃企鹅，刘英杰说北极熊什么都吃。我大笑：“笨，北极熊在北极，企鹅生活在南极，是吃不到的”。 哈哈，手工课太有趣了。篇四：做文明卡[200字] 应姗琏 这星期，周老师给我们布置了做文明卡的任务，我积极地参加了，因为我最喜欢做手工了。 一回家，我就开始动手做了。老师发给我们的是大脚印形的彩纸。我就在五个大脚趾上写了“文明定小人”几个大字。妈妈告诉我，这样的字要空心的、彩色的才漂亮。写完 大字，要画插图了，画什么好呢？对了，我想告诉大家的是保护环境，不乱丢垃圾，所以我就画两只可爱的垃圾桶。装饰完了，我就开始写话了：“保护环境，人人有责；不乱扔垃圾……”不一会儿，一张文明卡就做完了。可是我觉得还不够漂亮，我想做一张双面的文明卡。于是，我又剪了一个同样大小的脚印，又用同样的方法美化了一下。最后，把两个脚印贴在一个更大的脚印上。 啊，一张漂亮的双面文明卡就做完了。拿着自己的劳动果实，我心里高兴极了。篇五：做纸盒笔筒[200字] 洪扬 两天前，陈老师让我们带几个废纸盒和一些做手工的材料。语文课又不是手工课，这是怎么回事？ 上课了，陈老师说要我们用这些材料做一个笔筒，我高兴极了，因为平时忙吗总说我乱放笔，如果我把笔都放进这个笔筒，那桌子就一干二净了。想着想着，我们就要自己动手了，我先把一个大盒子对半剪开，再把一个又窄又长的盒子小心翼翼划开一个三角形并剪掉，接着我把两个小盒刻出两个洞又套起来，然后我把一个又扁又长的盒子开盖，最后把它们粘起来，一个宛如火车的笔筒诞生了！ 回家后，我把笔筒放在桌子上，把各种各样的笔放进了笔筒，想：“妈妈回家后一定会表扬我的！” 本文来源：https://www.dywdw.cn/28666da117fc700abb68a98271fe910ef02dae51.html
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2022-06-23
