小班社会做个笑娃娃教案反思

2022-12-21 07:22:29   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班社会做个笑娃娃教案反思》,欢迎阅读!
小班,教案,反思,娃娃,社会

这是小班社会做个笑娃娃教案反思,是优秀的小班社会教案,供参考学习。

活动目标:

1、有初步分辨笑与哭的能力。

2、能高高兴兴地上幼儿园,不哭闹,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动准备:

1、大镜子一面,小红花若干朵

2、录音机、录有幼儿笑声和哭声的磁带

3、哭娃娃、笑娃娃头像各一个,贴有幼儿照片的夹子每人一个。

活动过程:

1、放笑声、哭声的录音,让幼儿说说喜欢听哪种声音,感受笑声比哭声好听。

2、让幼儿分别对着镜子笑笑,说说自己为什么事情笑过。

对着镜子学学是怎样哭的?为什么事情哭过?让幼儿再次感受笑比哭好。

3、出示哭娃娃、笑娃娃让幼儿分辨

提问:谁是哭娃娃,谁是笑娃娃?你是怎么看出来的?你喜欢谁?为什么?你愿意做一个怎样的娃娃?早晨上幼儿园应该怎么样?




4、行为练习

把镜子放在教室门口,一位老师扮演妈妈,幼儿分别表演,早晨来幼儿园高高兴兴地和"妈妈"说再见,向老师问好。并将贴有自己照片的夹子夹在笑娃娃的面具上,同时告诉笑娃娃:"我是高高兴兴上幼儿园的。"老师发给每位幼儿一朵小红花,鼓励他们以后入园时再现自己的行动。

活动反思:

小班的幼儿刚刚从家庭步入幼儿园,生活环境的急剧变化,使很多孩子无所适应幼儿园的学习和生活,表现尤为明显的是,很多孩子早上来幼儿园时哭闹,过于依恋家长。此活动设计能从幼儿生活经验出发,符合小班的年龄特点与需要。但此活动主要存在下列问题:

1.在确定活动目标时,没有突出重点。

2.没有能充分利用能增强幼儿内心体验的情景,而是进行一些牵强的人为情景的陈设。如游戏《开开心心上幼儿园》就是有流于形式之感。

3.活动的编排结构、程序不严谨,出现具体的步骤内容与其相应标题不吻合的现象。

《小班社会教案:学穿裤子》:小班社会活动学穿裤子教案主要包含了教学目标,重点和难点 ,材料及环境创设,设计思路,活动流程,建议等内容,能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。体会到自己穿裤子的乐趣。适合幼儿园老师们上小班社会活动课,小班社会学穿裤子教案吧。

《小班社会活动教案:十二生肖教案》:小班社会活动十二生肖教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,继续运用已有经验创编属羊的符号,培养孩子大胆采访与记录的能力,适合幼儿园老师


本文来源:https://www.dywdw.cn/2866d914152ded630b1c59eef8c75fbfc67d94f0.html

相关推荐
推荐阅读