小袋鼠跳跳跳教案

2022-08-15 02:09:30   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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袋鼠,教案

大班体育游戏:小袋鼠跳跳跳

活动目标:1.练习把身体装在袋子中行进跳。

2.能跳跃绕过障碍物并保持身体平衡。

3.懂得自己长大了,体会到帮妈妈干活的快乐。

活动准备:

袋鼠头饰与幼儿数相等;口袋与幼儿数相等;小垫子、树的立体道具、沙包、筐子;音乐 活动过程:

一、幼儿跟着老师随音乐做准备活动,引起幼儿兴趣。 小袋鼠们,跟着妈妈一起来锻炼身体吧!

幼儿随音乐进入游戏场地,引导幼儿做出各种跳的动作,充分活动身体。 二、幼儿自由探索袋鼠跳的动作。

“小袋鼠们,你们都长大了,应该帮妈妈干活了,家里的粮食没有了,今天咱们一起去河对岸帮妈妈运粮食吧。要运到粮食,我们要先练好本领,妈妈给你们准备了口袋和障碍物我们就用这些来练本领,现在咱们五只小袋鼠为一组去练本领吧。 1. 幼儿自由探索跳的方法,教师巡回指导。

小袋鼠,本领练得怎么样了?谁来说说你是怎样练本领的? 2. 请个别幼儿示范,引导幼儿交流并学习袋鼠跳。 3. 教师示范,讲解基本动作要领。

A“妈妈看到小袋鼠是这样练本领的,双脚并拢,双腿微屈,双手拎紧袋口,起跳时双脚用力蹬地,向前跳出,落地时后脚掌先着地屈膝缓冲,然后不停的继续向前跑。小袋鼠咱们一起来学一学吧。

B幼儿站成一横排,向前行进跳,教师观察并指导幼儿跳的动作。(强调要抓紧袋子,不然会被绊倒;要双脚并拢,不然袋子太小,也会绊倒) 三、游戏《小袋鼠跳跳跳》

“本领练好了,小袋鼠跟妈妈一起去运粮食吧。

1、第一次游戏没有障碍物,(经过草地)拿到粮食,迅速返回把粮食放到家里,拍下一只小袋鼠的手,第二只小袋鼠才能出发。

2、第二次游戏有障碍物(S形穿过小树林)运粮食。

3、第三次游戏加长距离,加多障碍物(踩到每块小石头,S形穿过小树林

每次游戏后,教师关注行进跳的动作及对规则的遵守,对幼儿进行评价,感谢宝宝长大


了能帮妈妈做事情了。 四、放松活动

小袋鼠们,你们真能干,都帮妈妈把粮食运回来了,我们一起来庆祝庆祝吧。


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