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消防疏散演习总结反思 为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧，我校于2014年4月14日进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分半钟，现将本次演练中我班的优点和不足总结如下。 第二节课正好是我在我们班上课，上完课后拿出了几分钟，布置了一下怎样进行疏散演练，前后门同时开，专人负责开门，同学们分两路出门逃生，每一路为一列快速跑出教室，每一路各找出两名学生帮助老师负责组织学生. 一、优点 1、我要求学生要高度重视这次演练活动，切实把安全教育放在首位，严肃、认真、正确的督导学生，充分认识此次演习的重要性。 2、严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。 3、听到警报后，大多数学生能够按照逃生路线快速撤离。 4、我们班没有因拥挤、混乱导致不必要的安全事故发生。也没有学生搞恶作剧。 二、不足 1、个别学生对演习重视不足，神态表情不严肃，嘻嘻哈哈当做儿戏。 2、个别学生出了教室后，没有加速跑向指定地点，还在自由散步，不能快速到达指定地点。 此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。让同学们学会了逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。希望这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还要多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。 本文来源：https://www.dywdw.cn/29017abdf8c75fbfc77db275.html
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2022-03-19
