高考考到的杨万里诗句

2022-03-26 17:11:20 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高考考到的杨万里诗句》，欢迎阅读！
万里,诗句,考考

高考考到的杨万里诗句

一、2008年全国高考江西卷语文试题

14.阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）初入淮河四绝句（三）杨万里

两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹜无拘管，北去南来自在飞。

【注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、全国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。

答案：前两句实写淮河两岸舟船背驰、泪痕接触也难以做到，虚写作者对国家南北分离的痛苦与无奈；后两句实写鸥鹜可以南北自由飞翔，虚写作者对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。

二、2006年全国高考江西卷语文试题

14.阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）

三江小渡杨万里

溪水将注桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。

【注】将：行，流过。（1）本诗的“诗眼”是什么？

答：（2）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。

答： [答案] 14.（6分） (1)交情（交情得似山溪渡）

（2）全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予“山溪渡”、“风波”象征意义，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。

三、2005年全国高考浙江卷语文试题

16．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（6分）

齐安郡中偶题杜牧

两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

暮热游荷池上杨万里

细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（1）这两首诗描写的都是时刻的景色，均以荷与为诗歌的主要意象。（2分）

（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同感情特点，并作简要分析。（4分） [答案] 16.(6分)(l) 傍晚西风

(2) 拟人表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。

本文来源：https://www.dywdw.cn/2954b66b2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e21f.html