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艺术 学科教研组工作小结 （2019—2020年度第一学期） 本学期，在学校领导的正确领导下，我们艺术教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，根据学期初制定的教学工作计划、教研组活动计划，以新课程的基本理念为指导，以“每日教研”引领，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行日常教育教学工作，积极进行教学改革研究。一学期下来也有一些成绩，但也有还需努力的地方，未来在今后工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下： 一、认真落实常规教学各项任务 1、全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实到实处。在常规教学检查中，教案规范，备课充分内容完整。艺术组的老师通过“每日教研”活动，在教学过程中能不断更新理念，贯穿新精神、不断改变教学方法，力求每节课都有新发现、新进步。 2、充分发挥艺术学科中心组骨干教师的作用，在他们的牵头下积极开展精细化教学预设更好地对音美教学进行研究。 二、热心辅导，培育桃李 本学期，在学校领导和广大教师的全力支持下，艺术组各位教师的精心指导下，我校部分学生在各级各类音乐、美术竞赛中取得优异成绩。我校胡洵翊同学在第二十四届全国中小学生绘画书法比赛中获得书画类一等奖；徐心妍同学获得书画类二等奖；李钰琴同学在无锡市三独比赛中获得独奏类（古筝）一等奖；在惠山区中小学生才艺大赛中，独唱类有一位学生获得二等奖；两位学生获得三等奖；独奏类（钢琴）一位学生获得二等奖，两位学生获得三等奖；独奏类（古筝）一位学生获得一等奖，一位学生获得二等奖，一位学生获得三等奖；独舞类一位学生获得二等奖，两位学生获得三等奖，美术类的比赛有8位学生获得三等奖。 本学期除了部分学生在市区级比赛中获奖，美术组高宇老师由于指导学生突出，在第二十四届全国中小学生绘画书法比赛（无锡赛区）中获得优秀指导奖。各级各类的比赛一方面展示了我校艺术教育的成果，同时也是对艺术老师专业能力的一个检验。 三、积极参加各类培训、吸收沉淀 本学期组内教师积极参加了各类继续教育与听课交流活动，宋慧老师参加了2019无锡市音乐学科培训；高宇、张怡老师参加了无锡市中小学教师书法培训；孙琳老师参加了2019无锡市中小学音乐教室舞蹈培训；高宇老师参加了无锡市小学版画校本课程区域教学经验交流研讨活动。在12月，音乐组全组老师与省锡中实验学校第二小学开展联合教研活动，大家各抒己见，畅所欲言，互相学习，共同进步，“手拉手”唱响课改主旋律。这些活动的开展给我们艺术教师提供一个很好的学习平台，也使我们找到了差距与不足，更给我们指明了努力、前进的方向。 本 学 期 主 要 成 绩 和 经 验 四、加强自身素养，提升科研水平 教育科研能力是作为一个教师最基本也是最重要的能力，本学期，我组教师积极参加教学评比活动，其中魏玉婷老师在“惠风杯”优秀教育教学论文及随笔评选活动中获得一等奖；丁玲、张蕾、宋慧、孙琳获得二等奖。在2019秋学期无锡市教育学会论文评比活动中宋慧老师获得二等奖，魏玉婷、丁玲、孙琳、高宇获得三等奖。在学校2019春教学设计评比中，孙琳老师获得一等奖，张蕾老师获得三等奖。 尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，如不擅于总结经验，在教学工作中，有很多好经验、好方法，应该认真总结，形成文字资料，另外还要思考如何激发学生音乐、美术的学习兴起和丰富的情感及强烈的创造欲望等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大、更好的成绩。 存 在 不 足 1、继续开展“每日教研”活动，凝聚组内教师思维，对每日课程不断探讨、研究。 2、继续抓好教科研的常规活动，认真学习新课标，不断吸收新的教学方法，加强教师基本功训练。 3、积极改革教学方法，重视艺术课堂教学常规的建立——审美性、规范性、人文性、科学性。激发学生对音乐、美术的学习兴起和丰富的情感及强烈的创造欲望。 4、积极开展学校“三团”活动，为明年的无锡市“百灵鸟”展演做好充分准备。 5、为了更好的开展教学活动，如果条件允许，适当添加美术、音乐学科关于教学方面的教具。例如：画纸、水彩颜料等学具以及乐器等。 建 议 与 对 策 考核 等第 本文来源：https://www.dywdw.cn/295802cda65177232f60ddccda38376bae1fe046.html
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2022-04-19
