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“青蓝工程”师徒结对英语学科青年教师总结 青年教师 李老师 学科导师 刘老师 时光飞逝，这一学期就要走向尾声。回首即将过去的这一学期，收获颇丰。 我有幸参加了我校青蓝工程,与刘老师结为师徒,在刘老师的帮忙下,我的教学潜力、学习潜力、知识水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关怀下渐渐适应英语的教学工作。 李老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验这一切都总结让我佩服,他指导我备课、听我的课、点评我的课。作为反思 徒弟,我受益匪浅。 透过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程。在和师徒共同教研中,师父与徒弟共同获得提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 1、备好课是上好课的前提，备课过程中的设计意图、学情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教师活动、学生活动、教学方法等各个方面都必不可少，我知道了讲课中要用什么好的举措，难点在哪里突破，哪些方面会引起学生产生歧义，使我在课堂上避免了很多不必要的问题，让我少走了不少弯路。课堂高效显而易见。 1 总结反思 2、多交流，多听取意见才能进步。在几次听课下来，李老师在课堂上耐心指导我，使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正。比如我上课的时候特别容易说口头禅，有时形体语言过于频繁，这些问题都是我自己平时无法注意到的，在师傅的帮助下，我渐渐有了改善。所以我认为被听课是快速成长的捷径。 3、利用一切机会学习。作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在李老师的要求、指导下，我坚持写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课; 虚心接受师傅的建议，修改不足。 作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的机会。在以后的工作中，我会继续虚心请教，真心诚意地接受师傅的指导和督促，争取工作中更快地成长，不辜负学校对我的期望! 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/2975c72033126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72de.html
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2022-04-23
