小班美术活动:小花伞

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小班美术活动:小花伞

扬中市油坊中心幼儿园 姚美萍

活动目标:

1.能用语言表达自己所看到的伞面的图案及颜色。 2.会选用红、黄、蓝等颜色和自己喜欢的图形画伞面。 3.积极参与活动,体验操作活动所带来的快乐心情。 活动准备:

1.透明小雨伞15把,水粉颜料、排笔、托盘等若干。 2.喜羊羊毛绒玩具一个,背景音乐 活动过程:

一、情景导入,了解伞的用处。

师:今天姚老师给你们带来了一位朋友,看,这是谁呀?(喜羊羊)那我们和喜羊羊打个招呼。(幼:喜羊羊,你好!)喜羊羊说:“宝宝们,你们好,最近我开了一个花伞店,欢迎你们来参观。”哇,喜羊羊开了一个什么店?(花伞店)听得真仔细,你们家都有小花伞吗?什么时候要用到小花伞?(下雨天遮雨,下雪天挡雪、天热的时候遮太阳……)

小结:宝宝们说得真棒,伞的用处可大了,雨天的时候可以遮雨,天气热的时候还可以遮太阳呢!

二、欣赏不同花纹的伞,说说伞的图案及颜色。 1.数一数。

师:我们一起来看看喜羊羊店里的小花伞吧,这里一共有几把小伞呢?我们来数一数好不好?(好)把小手伸出来, 12345一共有5把小伞。(教师站在伞的后面)

2.观察太阳伞。

师:小伞上都有些什么图案呢,看,这把小伞上画的是什么呀?(太阳)太阳是什么颜色的?(红色),红红的太阳把小伞打扮得真漂亮,除了太阳是红色的,你还知道有哪些东西是红色的?(苹果、衣服、灯笼……)

你们都像聪明的喜羊羊一样,特别爱动脑筋,老师把大拇指送给你们! 3.观察蘑菇伞。


师:再来看看这把小伞上有什么呢?(蘑菇)这些蘑菇一样吗?(不一样)哪里不一样?(颜色不一样,大小不一样)有的大,有的小,谁来找找看,哪个是大蘑菇,哪个是小蘑菇?

喜羊羊用大大小小的蘑菇做了一把蘑菇伞,你们觉得漂亮吗?(漂亮)喜羊羊的小手可真能干。

4.观察花朵伞。

师:有太阳伞,蘑菇伞,这是一把什么伞呢?(花朵伞),喜羊羊用漂亮的花朵装饰小伞真漂亮,看看都有些什么颜色的呢?(红的、黄的、蓝的……教师指幼儿一起讲)喜羊羊用小花设计了一把花朵伞。

5.观察小草伞和圆圈伞。

师:喜羊羊店里的小花伞真漂亮,有红色的太阳伞,大大小小的蘑菇伞,还有五颜六色的花朵伞,再来看看还有什么样的小伞,这上面画的是什么呀?(小草)绿绿的小草真漂亮。这把伞上你看到了什么?(圆圈)圆圈一样吗?(不一样,有的大,有的小;颜色也不一样)五彩的圆圈真漂亮,你们喜欢这些小花伞吗?(喜欢)

三、鼓励幼儿帮助喜羊羊设计小伞。

1.师:动物朋友们也很喜欢喜羊羊店里的小花伞,好看又漂亮,所以没几天,伞都卖完了,喜羊羊今天带来了好多没有颜色、没有图案的小伞,想请小朋友帮忙画上漂亮的图案,你们愿意吗?(愿意)

好,先说说看,你想在伞上画什么图案?

(师:你跟喜羊羊想得一样,我想到了一个跟喜羊羊不一样的图案,我想在上面画……)

2.讲解作画要求。

师:喜羊羊给你们准备了各种各样的颜料,还有排笔,这是什么呀?(排笔) 大拇指和食指握好笔,选一种颜料在里面蘸一蘸,然后在小伞上画上你喜欢的图案,红色用完了,我要换一种颜色,把它放在托盘里,换一支笔,蘸一蘸,不一样的颜色不要混在一起,听清楚了吗?画的时候小心一点,不要把颜料弄到衣服上!三个小朋友合一把小伞,去帮喜羊羊设计漂亮的小伞吧!

3.幼儿作画,教师巡回指导。 4.结束活动。

请小朋友把你们设计的小花伞带到外面去玩玩吧!


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