乐高课程教案(4岁)-11.海底寻宝记

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课程单元 活动主题 活动目标

百变梦工厂 海底寻宝记



日期

教师 人数



班级

1 认识潜水艇,了解螺旋桨的作用 2、知道潜水艇的工作原理 器材准备

百变套装,9090 潜水艇的图片 活动过程

活动目标 通过小故事来引出搭建主题,让孩子们自己想办法解决问题,认识潜水艇。

活动准备

资料准备

1、孩子们今天老师给你们讲一个“海底宝藏”的故事:很久很久以前,大海上有一艘海盗船,他们到处烧杀掠夺,干了很多的坏事,百姓们非常的害怕他们,可是却没有办法制止他们,后来出现了一位小勇士,带领士兵们到大海上把海盗的船击沉了,百姓们于是又过上了幸福快乐的日





子。可是小勇士一直闷闷不乐的,因为很多宝藏随着海盗船一起沉入了海底,小勇士无法把宝藏从海底捞上来。

2、小朋友们那么多的宝藏都沉在海底了,你们说可惜不可惜啊,那么我们今天就帮他们想个办法吧。告诉孩子们有一种可以进到海底的船叫做潜水艇,就让我们来为他们搭建一艘吧。

1 看潜水艇图片。通过看图片我们已经了解了潜水艇的结构,用黑色的带

孔的大块来做潜水艇的底盘,要在底盘的前面安装一个驾驶舱,可以让

培养孩子的动手能力,了解潜水艇的基本结构。







孩子们用两个窗户对着放做驾驶舱,也可以用驾驶室做驾驶舱,根据孩子的喜好来做就可以了。

2 用机械臂做可以打捞宝物的大手臂,前面安装钩子。底盘上安装大斗子

装打捞到的宝物。

1 我们可以用什么样的办法将宝物打捞上来呢?

提出一些小问题,让孩



2 我们平时见到的小船可不可以呢?可不可以让潜水员潜到海底打捞呢? 子主动去思考。让孩子们边3 潜水艇和小船有什么区别呢?为什么小船可以漂浮在水面,而潜水艇却

可以潜到海底呢?

4 潜水艇上面的螺旋桨是转得快些好,还是转得慢些好呢?潜水艇都有哪

些用途呢?

动手边动脑,进一步了解潜水艇。


1、我们的潜水艇搭建好了,现在让我们用积木块做宝物,来玩一个打捞宝物的小游戏吧。我们把打捞到的宝物装在潜水艇的大斗子里,然后把它

让孩子们了解潜水艇的应用。



们运到岸边。

2、搭建漂亮的海底世界,珊瑚、小宝物等。 3、给潜水艇安装螺旋桨

4、简单讲一下潜水艇的应用:袭击,侦查,援救 1、我们这节课搭建的是什么?(潜水艇)

2、潜水艇上的螺旋桨是转得快些好,还是慢些好呢?(快些好)

以问答的方式让孩子复习本节课的知识点,锻炼











3、潜水艇是怎么实现上浮和下沉的呢?(增大重量,进入仓的水多,下沉;孩子的语言表达能力。 排出水时上浮)

4、潜水艇有什么应用呢?(袭击,侦查,援救) 第一次上课

助教表现:人数不够,无助教

上课总结:孩子们动手能力很好,潜水艇搭建的比较大,装饰的也很漂亮,孩子们对潜水艇的知识了解很多,上课比较顺利。 第二次上课

助教表现:人数不够,无助教。

上课总结:孩子觉的不太像潜水艇,还喜欢把小人放到水舱里当做客舱。 第三次上课

助教表现:教师不够,无助教。 上课总结:






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