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课 时 计 划 课 题 祖国祖国我爱你 教 学 目 标 重 点 1、学会歌谱 3、双声部的视唱。 难 点 2、掌握乐理知识— 保持音记号。4、高音 mi。 课 前 准 备 录音机、磁带。 方 法•手 段） 一、培养学生热爱祖国的高尚情操 二、学唱双声部的旋律 三、掌握保持音记号的运用。 第 1 课 时 教 学 过 程（内 容•一、组织教学 1、课堂常规。 2、师生问好。 二、听音练习 备 注 sol— mi— Do 可以让学生一个一个听先模唱，唱是要注意发声方法，然后三个合起来听感受，大三和弦和小三和弦的不同。 三、发声练习。 1=F 2/4 5 4 | 3 2 |1 — || LU “LU”的练习制止喊唱，统一音色。 “—”→保持音记号 四、节奏练习 2/4 1、× ×××× | ×× ×× × — || 2、×× × ×.× |×× × ×— || 3、×× ×.× | × × × || 1、拍出节奏，四拍子的强弱规律及附点。 2、找出相应的歌谱，并视唱。 五、歌谱教学 1、听录音，整体感受歌曲，熟悉歌曲的情绪、风格、速度及演唱形式。 2、听录音拍出歌曲的节奏，分声部。 3、按歌曲两个声部合拍出各自的节奏。 4、慢速范唱歌谱学生跟唱，分声部。 5、听录音跟唱歌谱（轻声），提醒学生唱时声音往上。 6、跟着钢琴伴奏轻声唱歌谱。 7、听录音注意歌曲的情绪变化， 8、有感情的合唱，低声部声音稍轻。 六、总结。 板 书 设 计 “—”→保持音记号 2/4 1、× ×××× | ×× ×× × — || 2、×× × ×.× |×× × ×— || 3、×× ×.× | × × × || 课 后 小 结 本文来源：https://www.dywdw.cn/2b3de3214a7302768e9939f3.html
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2022-07-11
