【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《1 社会科学》，欢迎阅读！
1社会科学的三阶段层次结构（此答案为自己所想，仅供参考） 社会科学研究的对象首先是人，也包括人的活动 人的意识 人的心理 人的个性；其次是社会结构包括经济 政治 人口 区域等结构；第三是社会的自然前提 社会文化和社会科学。 社会科学的发展经历了萌芽阶段 独立阶段 成熟阶段 社会科学的特点是相对性 阶级性 民族性 2 社会科学的发展规律（以下是大点，具体点自己再述，答案在第二章） 社会实践与社会科学的互动 社会科学认识主体的自我超越 社会需要与理论自身需要的辩证统一 常规性发展与革命性发展相互交替。 3 （单选题）现代中国社会科学的兴起在20世纪上半叶时大体上是 引进，移植，选择 4 20世纪社会科学发展的总体特点是（特点的具体概述建议再次阅读 第九章第三节） 社会变迁与理论研究的相互作用 学科体系日益丰满和交汇 人的发展与完善是研究表达的中心。 5法学学科在框架上的传统构成主要包括 两个部分 一是法学：法学理论，法学史，宪法学与行政法学，刑法学，民商法学，诉讼法学，经济法学，国际，军事，环境。 二是政治学：政治学理论，中外政治制度，科学社会主义与国际共产主义运动，中国共产党党史，国际政治，国际关系，外交学。 6 20世纪初，西方社会学的主要思潮一分为二，他们是（暂未找到答案） 7 全域教育的主要内涵 ：不应该将人受教育的仅限于学校，而应遍布于全社会 8 （单选题）系统论的创始人是：贝塔朗菲 9 终身教育论的主要内涵 全程教育：不应将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应贯穿于人的生命的全程。 全域教育：参见第7题 全民教育：包括普及初等教育，成人扫盲教育以及消除男女教育差异，目的是使人受教育的机会平等 全面教育：终身教育强调人的全面发展，人整体素质的提高，强调学会学习，学会生存，学会关心，学会做人，学会创造。 10 按照历史的维度，社会科学的形成和发展大体经历了三个阶段（建议再看一下具体分析 p7---11页） 萌芽阶段 独立阶段 成熟发展阶段 11 社会科学的研究一般包括 （好多分类，建议继续参考P59） 观察法，调查法，系统法，比较方法.（这是具体方法） 12 在马克思主义哲学产生的同时，在西方哲学中产生了两大哲学思潮，他们是 科学主义思潮，人文主义思潮。 13 （选择题）社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是17至18世纪 14 （选择题）计算机+插花艺术是对 （日本）企业管理艺术的概括 15 （选择题）成为20世纪上半叶自然科学起飞的主要信号是 相对论和量子力学的建立 16 世界哲学的三大发源地是 古代印度，中国，古希腊。 17 （选择题）一切真正的历史都是当代史的首倡者是克罗齐 18 19世纪形成高潮，特别强调文学艺术表现功能的文学思潮是 浪漫主义 19 现代语言学的正式开端是 结构主义语言学 20 20世纪30年代，资本主义经济危机爆发下，经济学发生了新的国家干预主义，占主导地位的是 凯恩斯主义 21 （单选题 与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的创始人是 孔德 22人文科学 ：关于人本身的学说和理论体系，特别是对人的存在 本质理论和发展问题，人的精神世界和精神生活进行研究的学问。 23 语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际的话语。语言是社会的，主要的，而言语是个人的，从属的。 24 经济自由主义：是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大思潮之一，发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学认为，在经济生活中，占统治地位的是市场经济这看不见的手，要增加一个国家的财富，最好的经济政策，是给私人经济活动以完全自由。 25 科学主义：就是唯科学主义，一种认为科学万能的思想态度。 26 教育政治学（答案未找到） 27 20世纪社会科学发展的背景 一是不断深化的时代主题。整个20世纪，时代主题经历了三次重大变化：战争与革命、对抗与对话、和平与发展，这对人文社会科学的发展产生了重大影响。 二是飞速发展的自然科学技术。例如，20世纪自然科学的“指数增长”及其复杂的社会后果向人文社会科学提出了紧迫的时代课题；自然科学技术的综合化推进了整个科学体系的综合化；20世纪下半叶自然科学技术国际化的趋势促进了人文社会科学的国际对话；自然科学技术的高度发展还为人文社会科学研究提供了新的手段和工具。 三是日益尖锐的当代全球问题。全球问题是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，由于各种经济和社会活动日益国际化，全球问题在20世纪下半叶充分暴露出来，成为当代人文社会科学研究的热点。 28 20世纪历史学研究模式变革 ·欧洲中心论和欧美中心论失去其统治地位，特别是二战以后，打破狭隘的民族主义世界观，超越民族和地区界限的理论，在史学界呼声甚高。 ·传统的政治史模式被打破，欧洲的文化史运动，法国的年鉴学派，都是有名的例子 · 现代历史学研究的主体性的张扬，最著名的是意大利的克罗齐提出的名言 一切真正的历史都是当代史。 · 历史学研究方法和技术手段的更新。 2920世纪上半叶现代心理学的发展方向 一 行为主义。美国心理学家华生提出，内心活动看不见摸不着，科学心理学主要建立在可以客观观察和测量的东西上面，其任务是研究人和动物的外显行为，寻求预测和控制行为的途径。按照华生的说法，心理学的研究对象主要是可以用实验和观察进行验证的刺激—反应之间关系。 二 格式塔心理学。“格式塔”是德语“整体”、“完形”的音译，作为心理学的一个流派，它反对把心理活动分解成为数不多的几个基本元素的做法；认为心理现象具有完整性，人在观察外界事物的时候，在人的头脑中有某种“场”的力量把刺激组织成一定的实形，从而决定人看到的外界东西是什么样的。因此，该学派强调“格式塔”，倡导整体的综合研究。 三 以奥地利精神病学家弗洛伊德为代表的精神分析。弗洛伊德认为，人的根本心 本文来源：https://www.dywdw.cn/2bec8ec05df7ba0d4a7302768e9951e79b8969ff.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-24
![精选广西社会科学 [广西社会科学]稿约要求](/static/wddqxz/img/rand/37.jpg)
