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二年级数学上册教学内容及重难点 单元 一 内容 长度单位 教学重难点 1、直观感受1厘米、1米，知道1米=100厘米，会用尺测量物体的长度。 2、认识线段，画线段。（直直的，两头有端点的线叫做线段） 二 100以内的加法和减法 1、笔算加法和减法 相同点：相同数位对齐；先算个位，再算十位。 不同点：加法，个位相加满十，向十位进1（写在十位数的右下角）。 减法，个位上的数不够减要向十位借1当10，与原来个位上的数合起来再减。（原来用破十法，现在提倡用20退位减）。 2、 加减混合：按照从左到右的顺序依次计算；竖式时应用简便算法，将两个竖式 合并成一个竖式。书26页，书28页开始要求写答。 3、 估算：没有优、劣之分，能大约估算的要鼓励。书31页。 三 角的初步认识 1、 角是一个顶点和两条边组成的。画角从一个点起，用尺向不同的方向画两条线。 2、 判断直角，画直角，可借用直角三角尺。 四 表内乘法（一） 1、 求几个相同加数的和的运算，用乘法比较简便，理解乘法的意义。 2、 乘法算式的各部分名称。4（因数）x5（因数）=20（积） 3、 熟记书65页乘法口诀。 4、 用数学解决问题时，要认真看图片或文字，提取有效信息，看清题目再做题。书56页。 五 观察物体 1、 观察物体：从不同的角度观察同一物体，位置不同观察的物体形状就不一样，能抓住特点回答问题。书67页。 2、 对称图形：沿对称轴对折后，两边的部分能够完全重合。书68页。 3、 镜面对称：上下、前后的位置不会发生变化，左右的位置需要调换。书67-71。 六 表内乘法（二） 理解的情况下记忆，提倡多方法记口诀（熟记书88页乘法口诀）。 1、 规律记忆。 2、 课外知识：例，不管三七二十一等。 3、 有趣练习：对口令；我说前你说后；你说前一句我说后一句等。 七 统计 1、 会收集和整理数据，初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表。 2、 能根据统计表图中的数据提出并解决问题。 八 数学广角 1、 简单的排列：用两个数排列时，可以交换两个数的位置；用三个数排列时，让每一个数作十位数（0除外），其余的数依次和它组合。 2、 简单的组合：运用组合的基本知识解决问题。 3、 简单的推理：用排除逆推法解决问题。 九 总复习 系统复习，认真对待，限时作业，及时改错，养成良好作业习惯。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2c06539a30b765ce0508763231126edb6f1a76ab.html
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2022-03-21
