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中班音乐教案：金孔雀轻轻跳 中班音乐教案：金孔雀轻轻跳1 活动目标： 1.学习孔雀舞的基本动作，能依据图谱的组合进行表演。 2.尝试用身体来仿照小孔雀的舞蹈动作，感受孔雀的美。 活动预备： 视频 活动过程： 一、观看孔雀舞视频，使幼儿观赏美的动作和形象 幼儿观看视频，你们知道这是什么舞蹈吗？从什么动作看出是孔雀舞呢？ 二、学跳孔雀舞——初步了解孔雀舞的基本动作 1.幼儿自由地在座位旁站立，感受乐曲的旋律和节奏，幼儿随便做小孔雀的动作。 2.幼儿观看舞蹈视频，仿照舞蹈动作，老师观看指导。 1〕学习孔雀手势。大拇指和食指捏紧，后面三个用劲立起。〔幼儿仿照〕 师：后三指肯定要立起，那样才是美丽、有精神的小孔雀。你们看，大孔雀美丽吗？摆好后我们手腕发力随节奏抖动。 2〕幼儿分组练习 三、幼儿表演舞蹈——感受舞蹈带来的欢乐 幼儿听音乐一起舞蹈，鼓舞幼儿用自己的`肢体动作来表现。 第 1 页 中班音乐教案：金孔雀轻轻跳2 活动目标 1、学习傣族舞的基本手型、步伐和简洁动作，并能跟随音乐温柔、美丽地表演舞蹈。 2、培育宠爱孔雀、爱惜孔雀的情感。 活动预备 《秀丽的孔雀》及《孔雀舞》老师教学资源、《金孔雀轻轻跳》音乐CD、孔雀头饰。 活动过程 1、观看《秀丽的孔雀》老师教学资源，了解孔雀的形状特征和习性。 引导幼儿认真观看视频中孔雀开屏、梳理羽毛，以及孔雀尾羽、翎羽的样子，说说孔雀的特点并简洁地进行仿照。 2、观赏歌曲《金孔雀轻轻跳》，感受傣族音乐的温柔美丽。 3、学习舞蹈。 请幼儿用手部动作仿照小孔雀。指导幼儿做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。 4、嬉戏“小孔雀学走路”，练习舞蹈的基本步伐和姿势。 嬉戏开头后，幼儿扮演小孔雀边说儿歌《小孔雀学走路》，边抬头挺胸摆出孔雀开屏的姿势，并根据语言节奏跟随老师扮演的孔雀妈妈一起练习屈膝的动作。说完儿歌后“小孔雀”以此跟在“孔雀妈妈”身后练习屈膝走〔行走路线可围着教室走一个大圆圈〕。 第 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/2c07f13026c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ec85.html
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2023-03-08
