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发放镇九年制学校电子备课教学设计 课题 授课班级 第六单元作文 马的世界(第二课时) 主备人 授课时间 鲁雪梅 修改批注 七年级 班 授课人 教 学 过 程 一1.以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”等话题写一篇作文,表现 人和马 之间的关系,表达你对马的看法,其他人对待马的方式等。 2.要求:体裁不限,表达你真实的看法,字数500字左右。 附:《马,我为你哭泣》我来到了曾经养育过我的大草原,四周一眼望不到边,青翠欲滴的小草让人心情格外舒畅,几朵白云在天空中自在悠闲地飘来飘去。我漫步在草原上,不时有几头马的叫声传进我的耳朵里。多么熟悉的声音,我寻声来到马的附近,只见它们正成群结队的在小溪边喝水、嬉戏。我慢慢地走上前,它们看见我,也毫不惧怕,反而像是在欢迎着我的到来。我轻轻地摸了摸马身上的鬃毛,好不高兴! 突然,不知道为什么,马开始嘶叫起来,叫声好凄惨,我站在一边,手足无措。眼睁睁地看着风云突变,蓝天、白云失去了原有的光泽,好像披上了一层薄薄的灰纱,连草原边上清澈的小河也变成了又黑又臭的“阴沟”。草原变得一片荒芜,一根根枯黄的草垂着头,四周的环境让人透不过气来。这究竟是为什么?谁能告诉我?不等我想完,一阵黑烟飘来,笼罩了整个天空,一匹匹马陆续倒下,我的头也变得有些晕,倒在了枯死的“草原”上,昏厥过去,没有了知觉。 一股恶心的臭味传来,我不由得捂住了鼻子。 耳边传来了一阵谈话声„„“什么东西呀?”“这味儿真难闻。”“是谁这么臭呀?”“是我,我是水!”一个细弱的声音回答。大家一看,啊。这是水吗?这还是那清澈的水吗?出现在大家眼前的是一摊黏乎乎的黑黑的发着恶臭的液体。马伯伯关心地问:“是谁把你弄成这副模样的?”“是呀!”小羊也问,“你怎么变成这样了?”水听了大家关切的询问,忍不住流出了眼泪,“我本是清澈透明的,可那人类把工厂的废水往我体内排,把垃圾往我身上倒,甚至把有毒的物质也往我身上扔,把我污染得面目全非,而且重病缠身,你们若是沾了我也会生病的,我„„” 水的哭诉还没讲完,只见一团黑乎乎的气体飘来,没等大家发问,它却抢先开了口:“大伙儿都看见我现在的样子了吧?可又有谁能想到我曾经是多么洁净的空气呀!” 大家听了都非常惊讶。 空气咳嗽了两声,又接着说:“洁净的空气难道不是生命的必需品吗?但人类却把工厂烟囱里的废气、毒气全部排放到我身上。幸好有树木帮人类和万物净化空气,不然的话,大家吸入被污染的空气都会得病的„„” 我不想听下去了,我再也受不了了!我睁开眼,从睡梦中惊醒过来,这还是昔日的草原吗?这还是昔日马的乐园吗? 回来吧,蓝天、白云;回来吧,清澈的小河;回来吧,膘肥体壮的牛马;回来吧,梦中的碧绿的大草原。 教 学反思 - 1 - 本文来源:https://www.dywdw.cn/2c5b0dc60b4c2e3f56276330.html