我们的节日端午节活动方案

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一、 活动目的:以邓小平理论和〃三个代表〃重要思想为指导,深入 贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开 展〃我们的节日·端午节〃主题活动,利用学生对过节的兴趣,激发 学生从不同的角度感受节口的意义所在,刺激他们的想象力以及正在形成 的民族正义感和爱国情,灵活地激发每位学生的探索创造精神。我们要通 过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵 的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念 屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一 起的好机会,可以与家人增进感情。认知传统、尊重传统、继承传统、弘 扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实 现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立60周年营造文明 和谐的社会环境。二、活动日期:2010525 02010531 三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:1、端午节的风俗和来 1、广泛开展中华经典诵读活动。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗 词歌会,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美徳。2、知道端 午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。3、对中国的传统文化产生 初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。2包粽子。1、感受粽子的香甜 和香袋的美。2、学习用折纸做的五彩粽。3、体验劳动和分享的乐趣。3 做龙舟 通过观察、集体讨论,分工合作,用捏泥、建构、绘画等手段


创作龙舟。增强合作性、创造性、动手能力。 4网上阅读 为了

拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌, 将自己最感兴趣的内容记录下来。

5协作交流

为了锻炼学

生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来 流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。五、工作要求1、端午 节我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美徳教育的极好时机。各 班把"我们的节日·端午节〃主题活动作为推进社会主义核心价值 体系建设的有力抓手,作为学校精神文明建设的一件大事,摆上重要日程, 制定工作方案,精心组织实施,把传统节日搞旺,把活动项目抓实。2 要把"们的节日·端午节〃主题活动与青少年思想道徳建设结合 起來,加强组织领导、加大工作力度,做到既形成声势又扎扎实实。要坚 持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用现有的人文教育资源,精心 设计学生乐于参与、便于参与的节日活动项目,积极创新传统节日的形式 和载体,吸引学生广泛参与。3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各级各 类媒体待别是电视和互联网、手机短信的作用,广泛宣传学校开展活动的 情况,及时报道广大青少年的过节心得,把节日氛围造浓。


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