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小班绘本阅读 《月亮的味道》 设计意图:这是一本富有童趣的书。对于幼儿来说,吃,是最感兴趣的事了。香蕉,吃过。苹果,吃过。纸……吃过。可是,夜晚高高地挂在天上的月亮,却没有吃过。月亮是什么味道呢?圆圆的、黄黄的月亮,是像饼干一样脆脆香香的,还是像橘子一样甜甜酸酸的呢?书中小动物一个叠一个的场面,而且越叠越高,会让幼儿们很感兴趣。 小班幼儿喜欢阅读绘本,还有了一定的语言表达基础。幼儿阅读时,通过观察、模仿、讲述,感受绘本故事的趣味性。从故事中懂得能得到别人的帮助会给自己和他人带来快乐。 活动目标: 1.在老师的引导下阅读绘本,能仔细观察画面,感受绘本的趣味性。学说词“叠”。 2. 鼓励幼儿大胆想象,发表自己的见解。 3.从故事中懂得能得到别人的帮助会给自己和他人带来快乐。 活动准备: 故事绘本,课件,小动物图片。 活动过程: 一、谈话,导入。 小朋友,你们都尝过什么味道啊? 二、出示课件,引导幼儿观察画面,鼓励幼儿能用语言表达自己的想法。 1.看,小海龟抬着头,想吃什么呢? 2.小海龟能够着吗?为什么? 3.幼儿讨论。 4.说说小动物们会怎么帮助小海龟的。 5.请幼儿从书中寻找答案。 三、师幼共同欣赏故事绘本,引导幼儿理解故事情节发展。 1.出示书,说说故事的名字《月亮的味道》,打开封面——蝴蝶页——扉页——正文。 2.为什么小海龟自己够不着,朋友们叠在一起就够到了呢?(懂得能得到别人的帮助会给自己和他人带来快乐) 三: 延伸 小老鼠终于吃到月亮了,他们觉得是吃过最好的味道,你觉得月亮的味道是怎样的? 本文来源:https://www.dywdw.cn/2c7892a4b90d4a7302768e9951e79b89680268ba.html