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人教部编版历史九年级上第5课罗马城邦和罗马帝国学案 第5课 罗马城邦和罗马帝国 一．罗马城邦（阅读课本21-22页罗马城邦正文部分，完成下列空格，思考回答相关的问题） 1.意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。自公元前1000年，众多民族迁移到这里，聚居生活，形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。 2.公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 3.公元前450—前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。 4.公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛，随后，罗马战胜了北非强国迦太基，控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生，其中影响最大的是斯巴达克起义。公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，但是最终被血腥镇压下去。斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。 ●问题： （1）说出意大利半岛（亚平宁半岛）上，城邦出现的时间和罗马城邦兴起的地点。 自公元前1000年，形成许多城邦； 意大利半岛中部的台伯河畔 （2）结合21页的相关史事和22页“母狼乳婴”图，讲讲罗马起源的传说故事。 关于罗马城的起源有一段传说。相传罗马城创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟投入台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后，得知了身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城。后来，新城被命名为“罗马”。 （3）说出罗马共和国建立的时间。罗马共和国的最高权力机关是什么？实际决策机构是什么？主持日常政务的是谁？（罗马共和国是怎样进行国家管理的？） 公元前509年，罗马建立了共和国；人民大会是形式上的最高权力机关；决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里；两个权力相等的执政官主持日常政务。（另设两名保民官） （4）罗马保民官有什么权利？ 有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 （5）说出《十二铜表法》颁布的时间和主要内容。《十二铜表法》的颁布有何意义？ 时间：公元前450----公元前449 内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。 意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。 1 / 3 人教部编版历史九年级上第5课罗马城邦和罗马帝国学案 （6）把握罗马扩张过程中的几个时间和事件。 说出罗马征服整个意大利半岛的时间。公元前3世纪初 说出罗马控制西地中海地区的时间和事件。公元前3世纪；战胜了北非强国迦太基 说出罗马成为地中海霸主的时间和加速罗马共和国衰落的事件。 (公元前2世纪)；斯巴达克发动奴隶起义 （7）讲讲罗马爆发严重的社会危机斯巴达克起义的时间、结果及意义。 时间：公元前73年；结果：被血腥镇压；意义：沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。 斯巴达克发动奴隶起义，加速罗马共和国的衰落，罗马逐步进入帝国时代。再看帝国的建立和兴衰。 二．罗马帝国（阅读课本23页罗马帝国正文部分，完成下列空格，思考回答相关的问题） 1.公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。公元前27年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。 2.屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，罗马帝国进入了和平发展的时代。2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 ●问题： （1）说出率领军队进攻罗马城，控制了元老院的地方总督的名字和时间。他还担任过什么官职？ 凯撒 ；公元前49年；罗马执政官 （2）谁首创了“元首制”？说出罗马共和国演变为罗马帝国的时间。 屋大维；公元前27年 （3）说出罗马进入和平发展时代的标志。 屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，罗马帝国进入了和平发展的时代。 阅读课本24页的人物扫描，了解屋大维。 （4）屋大维有没有称帝？他获得了那些称号？ 没有；奥古斯都，祖国之父 元首制：元首集大权于一身，元老院受元首控制，实质是披着共和外衣的君主专制。（中国第一帝：秦始皇） （5）说出罗马帝国进入黄金时期的时间和表现。（疆域辽阔） 2世纪；帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 （6）罗马共和国为什么会发展为罗马帝国？（学说话） 社会危机严重，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权。 强大的罗马帝国，也没有避免衰亡的命运。再看罗马帝国的衰亡。 三．罗马帝国的衰亡（阅读课本25页罗马帝国的衰亡正文部分，完成下列空格，思考回答相关的问题） 1.3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。 2.375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/2c80a801b04e852458fb770bf78a6529657d3579.html
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2024-02-10
