【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《有效教学方法》，欢迎阅读！
有效教学就是通过课堂教学活动的圆满完成，使学生在学业上有收获，有提高，有进步。 有效教学必须达到以下几项要求 1、教学准备活动的合理而科学，如准备适合的教学目标、形成切实可行的教学计划、教学方法恰当等; 2、教学实施的合理而科学，如有效讲授、组织讨论、提问，激发学生的动机、因材施教等; 3、组织教学的合理而科学，如管理好课堂活动、管理好教学时间等。 4、教师教学行为的正确性、合理性，教学策略多样、灵活等。 具体而言，从下面几个方面着手： 设计一堂课，必须要注意的是： 1、明确课堂所要实现的目标 对于课堂所需实现的目标，我们要心中要有数，以增强教学的针对性；同时也要注意目标又不要太多或者难度太大，也就是我们平时所说的要降低教学的重心 2、心中始终有教学整体框架 课堂教学是师生互动的一个动态过程，出乎意料的情况时有发生，每个环节的进度并不完全在教师的掌控之中，这便需要我们心中始终有个教学的整体框架，对课堂的教学进程有个清楚的定位，从而为实现整体的教学目标随时进行调整。 3、教学设计符合学生实际 教师在课前的教学设计非常重要，这直接影响教学的有效性。因此，教学设计中所创设的环境必须要吸引学生，使学生感兴趣。设计的各个环节的流畅性也很重要，要符合学生的思考、探索、求知过程，逐层诱导深入，理解巩固，深入浅出。同时还应对学生有比较充分 和 全 面 的 了 解，如 学 生 的 知 识 基 础、学 习 习 惯、思 维 习 惯 等，才能设 计出 吸 引 学 生的 课堂 来 4、内容选择的有效性 新教材知识面非常广，安排的教学课时却很少，我们必须掌握课程标准对每一个知识点的要求，从 旧 教 材 中 解 放 出 来，对 教 材大 胆 取 舍，合 理 组织 ，在 教学 过 程 中 要 重 点 培 养 学 生探究问题的能力，对知识点的教学难度必须有效控制。 5、讲授的有效性符合学科特点、能培养学生的信息素养。 在讲述过程中，做到思路清晰、语言简练、生动形象、充满激情，能使学生借助生动形象的语言有效地记住、理解知识点。 6、注重提问、讨论及课堂活动的有效性 有效的提问并激发学生讨论、思考，能使教师与学生、学生与学生保持某种对话式的、互动式的、学生自主的学习状态。讨论及 课堂活动的组织 更 要注意有 效性，讨论及其他课堂活动，都应该事先准备充分、设计精当，防止出现课堂秩序失控，更好的实现预定的教学目标。 7、重视课堂练习的有效性 课堂练习一定要精，要有一定的层次性，能满足不同学生的发展需要。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2cb99e9b941ea76e58fa04a6.html
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2022-03-27
