课后一小时

2022-06-01 07:13:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《课后一小时》,欢迎阅读!
课后,小时

学习美术最大的意义在于探寻事物本身的规律以及自身悟性的探索,它能让我们看的更清晰,听得更真切,描绘的更完美。意味着能看到事物之间的关系,反思着能从你的作品和感官印象中跳出,更真切的看待周围的事物,以及自己即将面对的生活。



1.儿童画:

1.1适用年龄:69岁(一至三年级)

1.2授课时长:90分钟

1.3授课目的:儿童画用于积累少儿的美术经验,帮助儿童表达出创造性的独特个人见解,发挥解决问题的多种潜能,能够灵活处理头脑中的构思,强化感性和理性思维,塑造成功和上进的性格。

2.彩泥:

2.1适用年龄:612岁(一至六年级)

2.2授课时长:90分钟

2.3:培养孩子的兴趣,使他们产生创造性的动力,同时在不断的学习和动

手实践过程中,在不断将设计概念变为具体实物的过程中,增加他们的设计能力,培育他们基本创作力的直觉,成为日后创作力的来源。

3.儿童素描:

3.1适用年龄:39岁(三至六年级)

3.2授课时长:180分钟

3.3素描既是训练手(表达)的过程,也是训练眼睛和脑子的过程。通过素

描训练,可以帮助学生系统地观察事物,使眼睛具有敏锐的辨别能力;通过绘画技法的训练,可以培养学生视觉思维能力和艺术审美力。


本文来源:https://www.dywdw.cn/2cf2e6e84a7302768e9939ef.html

相关推荐
推荐阅读