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我在上五年级的时候，遇到了使我受益终生的语文老师。虽然和他相处的时间不长，但我至今不能忘却他。 老师姓邱，名文宾，人如其名文质彬彬。因为语文课多半无聊，他会时常的卖萌，活泼一下气氛，所以我们给他起了一个绰号——“呆萌王子〞。他为人和蔼、知识渊博，是我见过的最好的老师，所以我至今还记得他的模样：他有一双弯弯的月亮眉，透过那又大又圆的金丝边眼镜，是一双宝石黑的眼睛。高挺的鼻梁和薄薄的嘴唇让我看到了他文学大家的气质，那略微弯曲的短发更能表达出他那毫不拘束、阳光开朗的个性。 还记得那次他给我批改作文，以“我受到的帮助〞为题。我自认为写得很好，写了足足上千字。等收到作文后却发现两个硕大的红字——“啰嗦〞，还外加了一个大大的叹号。我去找他理论，他对我说：“写作文首先要做到言简意赅、表达精炼，你在叙事时拖了这么长的尾巴，导致感受少，主题没有表达出来。此外，你的选材真是太……〞我急忙问：“太怎么了？〞“作文太俗了！选材要新颖，这样才能让人看了耳目一新。〞通过这件事我算是和老师熟了，课上也和他有了更多的交流。 邱老师课上不单单给我们讲课本上的内容，他还要求我们多读课外书，例如：?红岩?、?世说新语?、?骆驼祥子?等，每节课课间，他都会占用我们3、5分钟说说文中的内容。或许是这样影响了同学们的休息，一次课上，一位同学火了，他冲着老师大声说：“为什么你要占用课间时间？学的这些有用吗？又不考这些？〞这突如袭来的问题使平时伶牙俐齿的邱老师一时语塞。良久，老师说道：“对，确实占用了大家的时间，但这会使你们的阅读能力增强。等你们上了初中，你们会发现文言文的学习会是多么困难！你们刚上五年级，还有两年，如果你们每天积累一点点就可以打下坚实的根底，我这也真为你们好啊！〞老师的情绪有些冲动。我们也知道了老师的良苦用心和无奈。 如今我的老师邱文宾已成为了名师，他去了西安。但不管他在哪里，我对他的敬慕之心，终身难忘！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/2d17b4262c60ddccda38376baf1ffc4ffe47e21d.html
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2022-12-07
