大班幼儿教育随笔《和生长豆一起喝水》

2023-01-19 20:34:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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大班幼儿教育随笔《和生长豆一起喝水》

今天下午,韩一诺小朋友的妈妈来送孩子上学时对我说: 这几天很热,孩子喝水少,又好活动,你看鼻子又干得出血了,真让人担心。 为了确保孩子喝足够的水,我特意召开了一次主题班会,讲了饮水的重要性。过后,别的小朋友都能将杯中的水喝完,只有韩一诺小朋友喝了一点点,李雪小朋友跑过来对我说: 老师,韩一诺把水吐出来了。 我一看,他的凳子边有水,心想: 难道刚才我讲了那么多,他一点也没听明白? 想过去好好教育教育他,让他把水喝完。这时,窗台上的一瓶长势良好的生长豆映入了我的眼帘,办法想出来了。

课后,我把韩一诺叫到身边,指着那生长豆说: 你知道它们为什么长得那么旺盛吗? 他想了想,说: 它们要喝好多的水。 以后你喝不完的水给它喝,好吗? 好。 他高兴地点点头,从那天以后,他每天都把自己喝不完的水给它喝,生长豆长得越来越大了。

课间活动时,我和孩子们一起欣赏那瓶生长豆,还对韩一诺小朋友进行了表扬: 孩子们,韩一诺每天都把自己喝的水,给生长豆喝,所以它们长得越来越好了,生长豆可感谢他了,不过它们还有些担心。 小朋友疑惑地问: 担心什么? 它们说,我可心一诺小朋友了,他每天只顾得上让我喝水,自己却没喝多少,鼻子干得流了血,希望他像我们一样天天喝足够的水,这样身体会越来越健康,你说呢? 一诺听了,高兴地说: 以后我也要喝很多的水。

说也奇怪,自那以后,他喝的水越来越多了,鼻子也不再频繁流血了。 教育教学工作中,只用简单的说教方式向孩子灌输,很多时候,幼儿


是不会理解和接受的。如果我们站在幼儿的角度,根据他们的思想特点去巧妙地引导他们,或许就能收到良好的效果。


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