少儿演讲口才教案

2023-04-23 03:00:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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少儿演讲口才教案

演讲口才第八课

一、教学目标

1、学习手语舞《感恩的心》

2、复习口部操练习,学习吸气和呼气练习; 3、复习儿歌《吃柿子》《做早操》《小蜘蛛》,绕口令《山羊上山》《四和十》 5、敢于表达自己,获得快乐,增强自信心。

二、教学重点

认清、读准声母翘舌音zh ch sh和平舌音 z c s,听辨两组音发音区别;复习口部操、吸气和呼气练习;学会几首儿歌,用手势和形体在朗诵儿歌中正确恰当地配合。

三、教学难点

1、认清、读准声母翘舌音zh ch sh和平舌音 z c s,听辨两组音发音区别。 2、背下所学的儿歌、绕口令,并能自如地用手势和形体表演出来。

四、教学方法

示范法、情景表演法、游戏

五、教具

1、多媒体、ppt.课件

2、所涉及物品的卡片、模型

3音乐幸福拍手歌《三只小熊》

六、教学过程

(一)热身活动——音乐律动《幸福拍手歌》《三只小熊》

(二)

1、目的:提高咬字器官的力度和灵活度,口齿伶俐。

每天坚持练习口部操5分钟,共七节,要求速度越来越快。

2、内容:

第一节:双唇前后运动;

第二节:双唇左右运动; 第三节:伸舌与收舌;

第四节 第四节:饶舌运动; 第五节:左右顶舌;


少儿演讲口才教案

第六节:弹舌运动; 第七节:口的开合运动。(张嘴如打哈气,闭嘴如咬苹果)



1、目的:更好的控制气息的运用。

2、内容:比赛一口气“啊”“数星星”看谁坚持时间长。(练习气) 大声喊出“嘿,嘎,呱”体会腹部变化。(练习力度)



3、学习方式:

观看视频教学,然后老师示范讲解,学生模仿练习



(四)复习上节课内容:

1、儿歌练习(图卡)

小白狗(g

有只小白狗,蹲在家门口。 两眼滴溜溜,想吃肉骨头。 注意:“骨头” 读成——gu(二声) tou(轻声)



分果果(g

多多和哥哥,坐下分果果。 哥哥让多多,多多让哥哥。 都说要小个,外婆乐呵呵。

注意:“多多”“哥哥”“果果”的第二个字是轻声,“乐呵呵”三个字不用读轻声



小小鸡

小小鸡,叽叽叽,跑到东,跑到西, 见面啄啄小尖嘴,快快乐乐做游戏

注意:第二个啄读轻声



别生气

小妹小妹别生气,明天带你去看戏, 你坐椅子我坐地,你吃香蕉我吃皮。 注意:椅子的“子”读轻声。



(五)欣赏朗诵视频《春天》《我相信》,并评价

1、思想内容(10%:内容健康、向上、思想性强。

2、表现风格(10%:能代表不同时代的不同流派,不同风格。 3、精神面貌(20%:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。 4、朗诵能力(30%:普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。 5艺术处理(30%:感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

其它1、感情真挚饱满、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵;

2正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。


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