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弱点的作文600字 弱点的作文600字三篇 弱点的作文600字 篇1 人无完人，每个人必然有自己的弱点。于是，当我们发现自己的弱点时，随之而来的便是一道选择题——人生的选择题，然而在这个选择题面前，人生与弱点打了一个赌。有的人选择了面对自己的弱点，用自己的弱点来弥补另一个空缺。这道选择题便的了满分，再以后的道路上一帆风顺。而更多的人则选择了逃避，背上这个不是包袱的包袱——弱点去面对生活，这道选择题成了空白，未来的道路坎坷不平。 其实，弱点是我们的启航。没有弱点的生命好似一篇没有主题的文章，一席没有味道的盛宴。当我们认为弱点是成功路上的一块绊脚石时，我们的确应该在另一个方面去看待它。其实，弱点是你的“包袱”或是“恩典”，在于你的心态。所谓弱点，在一定条件下也可以成为优点。如果胆小是你的特点，那么在当一名战士是会成为你的弱点，而在你当一名司机时则会成为你的优点。选择并不难。当局者的身份会暂时扰乱你的思绪，我们何不听一听旁观者的建议或是在另一方面好好想一想呢？ 去面对弱点吧！弱点不也给了我们许多启示吗？去面对弱点吧！弱点也会成为优点。去面对弱点吧！让我们的未来一帆风顺。去面对弱点吧！来场自我革命. 在人生的岔道口，在这人生的选择题上，消极的人将弱点视为包袱，终日为其所苦，处处设防只为了不让人知道；积极的人将弱点当作恩典，从中得到启示.找到新的方向。 或许，有些弱点不能放弃，而有些弱点必须抛弃。生活中的不正之风与千古流传的功名利禄的欲望何时才能离开这个世界？怠者不能修，而忌者畏人修啊！！在人生的岔道口，在这人生的选择题上，消极的人将弱点视为包袱，终日为其所苦，处处设防只为了不让人知道；积极的人将弱点当作恩典，从中得 弱点的作文600字 篇2 这段时间读卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅，在读到《让他人感到自己重要》的这节中我的感触很深，作者通过故事和事例告诉我们让他人感到自己重要是交际中的重要原则，也就是提高对方的自信，让对方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的价值。 文中这样说：“卡耐基有一天去邮局排队寄一封挂号信，一位柜台后面的营业员显然对工作感到不耐烦 ─ 称重、拿邮票、找零钱、写收据─年复一年都是同样单调的工作。所以作者对自己说：‘我要让那位办事员喜欢我。’当他为我的信件称重时，我热切的对他说：‘我真希望能有你这样的头发。’他抬起头，半惊讶地看着我，脸上泛出微笑：‘啊，它已经不象以前那么好啦！’他谦虚的应答。作者告诉他，虽然它可能已没有原来的美观，但仍然状况极佳。他十分高兴，和作者谈了一会儿，最后说道：‘许多人都称赞我的头发。’我相信这位先生出去吃午饭的时候，一定步履生风。” 通过上面的故事我深深体会到让他人感到自己重要是非常的重要，在平时的教育活动中，老师应当充分的信任幼儿，让幼儿自由发展，鼓励幼儿敢于发表自己的见解，并给予充分的`肯定与表扬，让幼儿感到自己的重要，从而提高他们的自信心。 自信心是一个人对自身能力的肯定，在幼儿教育中，重视幼儿自信心的培养有利于幼儿全面发展。在平日的教学中，我们应多给予孩子正面的表扬和鼓励，每一个孩子都需要鼓励，在鼓励环境下成长的孩子，他们会懂得接受挫折和失败，他们会相信自己的能力并继续努力，鼓励的目的是让孩子相信成功是自己努力的结果，从而使孩子感受自身的价值。 总之，人性的弱点让我感受到要善于发现每个幼儿的闪光点，抓住有利时机帮助幼儿树立自信心，幼儿常常以老师对自己的评价作为自我评价的依据，因此，老师的一个眼神，一个微笑，甚至是一个点头都能给幼儿带来足够的勇气和信心。我们应该熟记这一点，对幼儿的鼓励绝不吝啬，以使他们有足够的自信心去面对自己，面对明天。 弱点的作文600字 篇3 两千多年前，古希腊思想家苏格拉底曾说过“认识你自己”的确，人最难认识的就是自己，人的很多迷惑和苦难都源于不自知。 本文来源：https://www.dywdw.cn/2da86f36ae02de80d4d8d15abe23482fb5da0219.html
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2024-01-29
