幼儿园中班元宵节的教案

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幼儿园中班元宵节的教案

2 尝试用身体的不同部位与同伴进行嬉戏。

3 体验与同伴互动带来的乐趣。



活动预备:

正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以

1 学问预备:幼儿了解做元宵圆的过程,已熟识童谣?元宵圆?,玩过"照镜子'嬉戏。

庆祝,也是庆贺新春的连续。下面是我整理的幼儿园中班元宵节的教案,欢送参考!

2 材料预备:录像、音乐磁带

1】幼儿园社会元宵节教案

活动过程:

设计思路:

1、幼儿边朗诵童谣?元宵圆?边自由律动入室。

闽南童谣源于生活,它描绘了泉州的风俗民情。在教学中我们以音乐嬉戏为载体,创编

老师:"孩子们你们吃过元宵圆吗?元宵圆用闽南话怎么说。'

适合幼儿年龄特点和进展需要的童谣嬉戏,让幼儿在"'中感受生活,轻松开心地参加嬉戏、

2、幼儿观看录像,回忆做元宵圆的过程。

体验人与人之间相互沟通的亲切和和谐。

(1)老师:"你们知道泉州的元宵圆是怎么做的呢?'

元宵圆是闽南地区泉州的一种特色小吃,每逢元宵节,家家户户都会做元宵圆,因此幼

(2)老师:"把元宵馅沾点水,放在糯米粉里滚一滚,沾点水,滚一滚,变大了点,沾点

儿对元宵圆特别熟识、宠爱,特殊对元宵圆的制作过程很感爱好,于是我们设计了童谣嬉戏?

水,滚一滚,哇,变成了又大又圆的元宵圆了。煮熟的元宵圆会怎么样?'

元宵圆?,让幼儿在嬉戏中再现生活情景,体验做元宵圆,煮元宵圆的过程和乐趣。

3、幼儿随音乐表现做元宵圆的过程,熟识音乐的节奏。

活动目标:

(1)配语言节奏"沾点水,滚一滚',用动作表现做元宵圆的过程。

1、能用动作随童谣节奏表现做元宵圆、煮元宵圆的过程。

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老师:"假如你是一粒元宵馅,你怎么让自己变成一粒大大的元宵圆?可以用什么动作表

?'

(2)音乐节奏用动作表现做元宵圆的过程。

老师:"我们跟着音乐来做元宵圆吧,看谁的动作和别人不一样,大家要留意听音乐的节

奏。' 2: 上一页12下一页



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