我最敬爱的人作文3篇

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敬爱,作文



作文一:我最敬爱的人

翁垟二小-陈文丹

她,像辛勤的园丁灌溉我们的心灵;她,像川流不息的海洋带给同学知识;她;像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的老师,我十分敬爱她。

她,其貌不扬,有着一头晶莹剔透的金黄卷发,讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般,缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲,有时又乌云密布,破口大骂,甚至会让学生们下起倾盆大雨。当我们获得了荣耀,何老师会教诲我们一定要孜孜不倦,再接再厉,不要骄傲自满。

与何老师当师生多年,有许多事情我都铭刻在心,历历在目,但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天,我突然肚子疼,还直打嗝,想停也停不住。这时,一向对我们无微不至的班主任来了,她蹲下来,担心地问:文丹,你怎么了?她好像身体不舒服,还肚子痛。一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听,便马上小心翼翼地把我扶起来,生怕弄疼我。到了办公室,又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道,那是她无论自己有多难受,也舍不得用的呀!这令我受宠若惊。

我敬爱我的何老师,我要以她为榜样!

老师评语:文章用词生动形象地刻画了老师的外貌与性格,语言功底扎实,写得细致入微,善于捕捉细节!

作文二:我最敬佩的人

英华-陈姿睿

在我们的班级里,有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是谁,就看看下面的文章吧。

我们班级里,有一个非常胆小的人,见到一只蜻蜓都吓的要命,要不是我在她旁边,恐怕她就要号啕大哭了。有一次,老师叫我们写读后感,写完后按顺序上讲台朗读给大家听,她是第3列中的第1个,当第二列的最后一个人在读的时候,她已经面红耳赤了,而且还捂着胸口,我似乎听见了她的心跳声,该轮到她了,可是她迟迟不上去,还帮助自己狡辩道:我还没写完呢!老师信以为真,就请下一个人读了,这时她就叹了一口气。

她那么胆小我为什么还要敬佩她呢?就是因为下面这件事。

在课外活动中,我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来,所以引来了许多来看热闹的同学,其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了,我原以为她会逃走,可是我想错了,她竟然向前挤去,挡在我们班同学的前面,对六年级的一群人说:要冲就冲我来,我不准你欺&&欺负&&他们!她说话声虽然很小,但是很铿锵有力,我们围观的人都惊讶地瞪大


了眼睛,就连六年级的一群人都吓傻了,一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了,顿时,四周想起了掌声,她被掌声包围着,开心地笑着。

这就是我敬佩她的原因,你想知道她是谁吗?她就是郑瑶瑶。

老师评语:动作神情描写的很好,刻画了同学的鲜明性格。

作文三:我最敬佩的人

柳市二小-王曼婷

我最敬佩的人不是我的爸爸、妈妈,也不是我园丁老师,更不是站在马路中间的警察,而是脏兮兮的环卫工人。

在夏日炎炎中,是谁在阳光下为马路打扮着;在冰天雪地中,是谁让马路变为干净。是,他们就是环卫工人,正因为她们不管在什么季节都是那么勤奋,所以我对他们产生了敬佩之心。

在夏天,当我在空调房里吃冰棒往外看时,我不禁想到:开空调会为地球增加炎热。每次想到这儿,我都会立刻把空调关了,并从冰箱里拿几根冰棒给她们,可她们每次都再三推辞说:小朋友,我们怎么好意思拿你父母的心血呢。所以我对那些环卫阿姨更加敬佩了。

冬天,我们冷的躲在温暖的被窝里,可这些环卫工人每天起早贪黑的,在狂风暴雨中打扫着大地,为地球减少了不少的负担。

环卫工人,是使地球更美的人;环卫工人,能让地球不再承受我们的罪;环卫工人&&

假如汽车排放出的不是祸而是新鲜空气,那该多好呀!假如我们扔的不是垃圾,而是花种和其它的种子,那该多棒呀!假如我们不随地乱扔垃圾,并把垃圾分类扔到垃圾箱里,那该多好呀!

我希望,更渴望,我们不随地扔垃圾,哪怕只有一天也好,因为我想让这些环卫工人放假一天,为了她们之前的辛苦而放假一天。

环卫工人,这个名称可能在你眼中觉得很瞧不起,可是在我眼里我却对他们很敬佩。

老师评语:文章以独特的视角写出了环卫工人的敬佩之处,实乃一篇不错的文章。


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