【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《雄伟的塔》，欢迎阅读！
2、 雄 伟 的 塔 教材分析: 本课通过让学生欣赏不同文化背景下的塔，使学生进一步认识塔这一建筑形式，启发学生关注自己家乡的塔。在欣赏的基础上，鼓励学生画下记忆中的塔或设计出既漂亮又有新意的塔，从而拓宽学生的创作领域，写生、记忆画、设计，均可完成此课内容。 教学内容与目标: （1）显性内容与目标: A.应知:世界上有各种各样的塔，不同国家（地区）的塔造型不尽相同，还有各种各样的纪念意义。 B.应会:学习比较、分析、描述塔的特征，能将自己记忆中的塔或设计的塔画下来，并可以进行简单的装饰。 （2）隐性内容与目标: 让学生了解更多塔的知识，认识古今中外的塔，并对自己家乡的塔进行考察，培养学生热爱家乡、保护古迹的意识。 教学重点与难点: 重点: 把自己见过的塔画下来，或设计一座既漂亮又有新意的塔。 难点: 根据塔的特点，进行表现或设计。 [教学时间]:1课时 [教具准备]:关于塔建筑的图片 [教学过程]: 一、开门见山，揭示课题。 二、新授： 1.看图片，找找塔建筑都有什么相同点？ 2.总结：塔身上小下大，单层，中心对称。 3.师介绍绘画步骤。 （1）在画面上端画出最上层塔顶和塔身墙。 （2）接着一一往下画，直到你画完为止。 （3）添加宝塔上的门、风铃和塔檐上的瓦片等。 （4）画好宝塔的通道台阶和周围的环境，最后涂上颜色。 三、学生作业，教师巡回指导。 1.及时纠正作业中出现的问题，并引导学生充分发挥想象，添加背景。 2.引导学生画出各种各样不同形状的宝塔。 3.注意塔身的对称。 四、展示作业、进行讲评。 1.学生互评、 2.教师评讲。（选构图适当，造型独特，色彩鲜艳的画幅来进行讲评。） 本文来源：https://www.dywdw.cn/2e84b7c177c66137ee06eff9aef8941ea66e4b14.html
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2022-05-07
