【三年级作文】小组合作

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【三年级作文】小组合作

小组合作 作者:孙迎新 小组合作

每节课都有小组。一些班级有大量的小组,而另一些班级有少量的小组。

我们小组有六个人。今天老师给我们讲了第一单元的口语交际——“手拉手”活动的策划。每个小组都要讨论出一个方案。

讨论开始了。我们先讨论了时间,最后决定今天。然后我们开始互相选择。在这个阶段,我们的团队一团糟。我们说了自己的事。随着时间的推移,我们仍在互相讨论,其他小组几乎都结束了。当我们的团队看到它时,我们赶紧预订了一个地方,然后简单地说了联系信息,准备了什么活动,做了什么有意义的事情。

没想到第一个就是我们上,不过也不是太糟糕,我们顺利地讲了下来。经过一轮后,我们组知道了不足。老师说,再给我们点时间准备,过会儿再重新来一次。这次我们组不在是自己说自己的了,认真的准备了一次,对方……都换了。这次我们的对方是,张泽洋以前的同学。经过我们全组的出谋划策,我们做好了一份完整的策划方案。 第二轮比赛开始了,这次我们比上次做得更好。

虽然同学们打得分还没出来,但我们相信功夫不负有心人。在小组的合作下一定能成功。 团体合作 作者:张涵琪 团体合作

我们五年级这次开展了小组合作!

在课堂上,老师每次都会让小组合作。在课堂上,老师提出了一个问题,小组开始行动!我记得有一次,老师在第二课“丝绸之路”中问丝绸之路是什么样的?我们开始自学,然后分组合作。有人说这是一条很棒的路,但李浩却不同。他说,丝绸之路有三条时钟之路、“经济之路”、“文化之路”和“友谊之旅”。我们感觉很好。我听了又写,生怕忘了羞辱大家!我们小组积极举手,赢得了很多分数!但是我们小组的纪律很差。我希望我们的纪律能得到改善!

今天,老师让开展“手拉手”的活动,老师就不用自己思考,直接就小组讨论,我们七嘴八舌的说出自己的意见,可是大家的意见都不同,我们只好换一种想法,最后我们把


地点设为“乌鲁木齐”。最后我们全组上了台表现的很出色。队员很高兴但还带着几丝害羞!我还觉得其实回答问题或上讲台也不是那么可怕的,让我感觉到了刺激呢!以后我会多多的回答问题,不懂就会问!每次我们组都讨论着题,讨论的非常激烈,如果有不会的,会的同学就会努力教给他,这就是我们小组的力量。

团队合作是多么重要!我们会比以前做得更好,赢得更多分数! 踢足球合作 作者:王培炎

体育课上,同学们正激情澎湃的玩着足球。我和小孟、小刘,小张同学踢足球。 小孟和我开始合作,小刘和小张开始合作。在裁判的命令下,我们踢了起来。你抢了我!我要抢劫你!双方都不占上风啊!!机会来了。我一偷偷把球传给了我的好队友和搭档小孟。其他人都把它递给了小孟。小孟在他们目瞪口呆的时候把它递给了我。唉!努力工作,小张!300米赛跑白费了。

我们就这样你传我,我传你。对方一直抢不到球。可是对方不傻,在我踢的一个飞球的时候,呀!偏了,球朝对方的加下传去。唉!我的信心大减!这时!我的队友小孟来跟我打气,我站了起来,小孟抢到球了,“传给我!传给我!’我喊道。“嗖!~”一个很快又很高的球传了过来。不好对方小张跳了起来,碰到球了。“这局注定输了!”我想道。 不,小张的手滑倒了,“是的!”球朝我的方向飞来,白白地给了我们一个。但是小张离我只有3米远。我仍然处于危险之中。对方随时赶来。你得离他远点!我该怎么办?“是的!做个假货。”我向前踢了一脚,但突然跑了回来。时间是对的。我把它交给了小孟,主动权又回来了。所以我们赢了。

我和小孟的合作真是太好了,天衣无缝啊!我们下次玩时,我还要跟他一起合作当足球搭档。 体育合作 作者:刘宇帆 体育合作

合作,人人都知道,但不一定做的好,这就让我想起来了一次合作。

我还记得,在过去的体育课上,老师要求我们锻炼我们的合作能力,也就是说,三个人用体操棒做一个三角形,这考验了我们的团结。张哲、胡明轩和我排队时自己做实验。这并不简单。我们失败了好几次。我们又一次换了红头发,成功了!终于成功了,也许只是巧合。当我们离开的时候,我们也会用红头发再次成功,也许这也是巧合。我们的车倒了,那我们就不能用那一边了。我们不能足够团结。团结是多么重要。当你不能独自解决


问题时,你应该有一种团结的意识。这就像一堂听力课。只有一个人能表现得很好。我想,你需要团结才能表现出色。学生们喊道,课快结束了。他们给我们的电话越多,我们就越做不到。我们不够团结。我们需要练习,课程就结束了。在这门课上,我学会了团结。此时此刻,我们需要团结起来。

团结很重要,如果没有团结就上不了很多活动,所以团结是多么重要啊,我们一定要有团结。 合作的力量

作者:张家轩(学生)时间:2021/3/11193200分类:张家轩 合作的力量

俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”就是说,你一个人有可能做不了,可是人多起来就好比一个诸葛亮了。在生活中,只要我们学会与别人合作,做事就会成功。 在学校里,我和我的团队成员一起讨论问题;在家里,我和朋友们合作,帮妈妈做了一件事;在生活中,我的一个同学和我一起解决了一个非常非常困难的问题。其中,最难忘的是我和一位同学一起研究了一道特别难的数学题。

那一天,我在家里,天气明媚,阳光照到了窗户,我正在思考一道特别难的数学题。那道题稀奇古怪,特别难,可是我一向遇到难题就会去思考,一看到这道题就入迷起来。可是,这一道题太难了,我左思右想,绞尽脑汁,还是想不出来。这时候,有一位同学找我去踢球来了,我向他说明了情况,他看到这道题,也算了起来。我们想了10分钟,他迅速地告诉我,这道题应该把什么设成x,恰好,我知道这道题怎么列方程,就这样,我们轻轻松松地就把这道题给做出来了。后来,踢足球的时候,我显得更加轻松愉快。 这是我。在我的生活中,我和同学们一起解决了一道难题。是的,有些事情我们不能独自做。我们需要一起做一些罕见的事情。


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