贵州大学2019年研究生考试大纲331-社会工作原理

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贵州大学硕士研究生入学考试大纲

考试科目代码/名称: 331/社会工作原理 一、考试根本要求

本科目考试着重考核考生掌握社会工作根本概念、根本思想、根本分析方法和根本理论的程度,要求考生对社会工作理论体系的根本框架有一个比拟全面的了解,并能综合运用所学的社会工作价值观、知识和技巧分析和解决社会问题。

二、适用范围

适用于社会工作专业

三、考试形式

闭卷,180分钟

四、考试内容和考试要求 1.导言

?社会工作原理?主要包括社会工作根底知识和社会学根底知识两个局部。社会工作根底知识要求考生理解社会工作价值观及伦理,掌握社会工作理论和技巧,以及不同领域的社会工作效劳模式。社会学根底知识局部要求考生了解社会学的研究对象与根本功能,掌握社会学根本概念与理论,掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。

2.考试要求

通过本科目考试,考察考生对社会工作价值观的认同程度、对社会工作伦理标准的遵守,以及考生对社会工作理论和技巧和社会工作研究方法的掌握程度。考生需要具备运用社会学的理论分析社会问题的能力。

3.考试内容

一、社会工作的领域与内涵 〔一〕社会工作的缘起和开展 〔二〕社会工作的领域

〔三〕社会工作的内涵与类型 工作的定义 工作的构成要件 的类型

〔四〕社会工作与其他学科的关系 工作与心理学的关系

二、社会工作的功能

〔一〕社会工作者及其角色 〔二〕社会工作的主要功能

〔三〕中国体制转变中的社会工作

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三、社会工作的价值体系

〔一〕价值在社会工作中的地位和作用 〔二〕西方社会工作的价值体系 社会工作传统的价值体系

社会工作价值体系的矛盾与争论 〔三〕中国社会工作价值体系的建构 1.建构中国社会工作价值体系的方法论 社会工作价值体系的构建 四、社会工作理论

〔一〕理论在社会工作中的地位

〔二〕西方社会工作理论的开展与逻辑结构 社会工作理论的开展 社会工作理论的逻辑结构

〔三〕西方社会工作理论流派与归类 五、社会个案工作

〔一〕社会个案工作的过程及根本技巧

〔二〕社会个案工作的理论模式与实务方法 六、社会小组工作

〔一〕小组工作的理论与理论模式 〔二〕小组工作的开展阶段与过程 〔三〕小组工作的原那么与技巧 七、社区工作

〔一〕社区工作的含义与开展 〔二〕社区工作的理论

〔三〕社区工作的过程与技巧 八、社会行政

〔一〕社会行政的涵义及功能 行政与社会管理、公共行政的区别 行政的层次

〔二〕社会行政的内容 九、儿童社会工作

〔一〕儿童社会工作的根本概念与涵义 〔二〕儿童社会工作的根本理论与方法 十、青少年社会工作

〔一〕青少年社会工作的概念 〔二〕青少年社会工作的理论 〔三〕青少年社会工作的内容 〔四〕青少年社会工作的方法 十一、老年社会工作

〔一〕老年社会工作的理论与方法 〔二〕老年社会工作实务 十二、妇女社会工作

〔一〕妇女社会工作的理论 〔二〕妇女社会工作的方法

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