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【小班体育教案】幼儿园小班体育游戏：《爱护小树》 活动目的： 1.让孩子们练习倾听信号，快速做出反应，锻炼孩子的敏感性和协调性。 2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。 3.教育幼儿爱护小树。 活动准备与环境创设： 1.做一棵小树。 2、场地布置如右图。 活动过程 （一）开始部分。做准备运动，活动身体。 老师：孩子们，我们稍后要玩一个游戏。现在让我们一起移动身体。我们以后可以表现得更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动） 小鸭，走，走，走，走，走，走，走，走。（蹲着） 小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动） 小马跑啊跑啊跑啊跑。（跳跃） （二）基本部分 1.展示小树并引导游戏。 师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫"爱护小树"。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。 2.老师解释了游戏规则 师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如："xx，请你来护树。一、二、三！"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。 3.老师的要求 师：（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。 （2） 拿着树的孩子们在松开树之前应该数“一、二、三”。 （3）圈上的小朋友不能推挤。 4.开始游戏 教师与幼儿一起游戏，在游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。 5.小组游戏 幼儿人数较多，可让 小孩 分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。 （三） 端部 1、教师对活动情况进行评价。 老师：孩子们今天玩得开心吗？每个人都表现得很好，遵守游戏规则。（找出我拿不住小树的原因）我想表扬XXX。他反应迅速，注意力集中，跑得很快。小树很快就被他抓住了，所以他不怕大风。孩子们为他和你鼓掌，因为你也是伟大的 2、做做放松运动 老师：孩子们也累了吗？现在和老师一起做放松活动，握手（伸展运动），然后回到教室。孩子们口渴时，记得喝水。 本文来源：https://www.dywdw.cn/307b1382f624ccbff121dd36a32d7375a417c6d6.html
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2022-12-08
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