读一卷书,行一里路

2022-03-23 23:55:34 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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我看“读万卷书，行万里路”

人生路漫漫，书海亦无涯。读书多，未必能践行。于是，千百年来，人们崇尚“读万卷书，行万里路”，经久不衰。

知行合一自是至理。但即便被如此顶礼膜拜，人们依然感叹知易行难。

细细究来，我以为，除了人的惰性，以及“行”本身固有的艰难等诸多因素外，恐怕还有一个不容忽视却最难觉察的问题：难以操作。“万卷书”与“万里路”并非特指“一万卷书”和“一万里路”，意在“多”、“众”，总能让人心中升起豪情万丈。

但正因如此，才会难以操作。表面看来，读一卷，行一里，理所当然。实则是读罢“万”卷书才去行“万”里路呢？还是读一段行一段呢？无人知晓。若是我，“行”动力不足时，便以“积淀不够”自我搪塞。长此以往，从书中所获之“知”渐渐消退，动力也会消失殆尽。然则何时而“行”焉？！于是，多数凡人皆饱读诗书，满腹经纶，却行如蜗牛，我谓之“脑大腿短”，最终沦为庸人。

犹如人人皆知传统教育理念之“面向全体学生”，实践中未必能真正涵盖“全体”。陶西平先生倡导“面向每个学生”，因材施教，才可获得教育实效。

我如法炮制：“读万卷书，行万里路”不如换作“读一卷书，行一里路”。人若皆能将每学每知用于生活，指导实践，那么，人皆成器，恐怕不必非读“半部论语”，也能治理天下了！

2009-3-5

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